《紧紧抓住大有可为的历史机遇期》心得体会：时不我待，只争朝夕投身于新时代的农村建设与《紧紧抓住大有可为的历史机遇期》心得体会：组工干部要做好“四大角色”合集.docVIP

《紧紧抓住大有可为的历史机遇期》心得体会：时不我待，只争朝夕投身于新时代的农村建设与《紧紧抓住大有可为的历史机遇期》心得体会：组工干部要做好“四大角色”合集 《紧紧抓住大有可为的历史机遇期》心得体会：时不我待，只争朝夕投身于新时代的农村建设 《紧紧抓住大有可为的历史机遇期》心得体会：时不我待，只争朝夕投身于新时代的农村建设 习近平总书记在1月5日学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话时指出，我国正处于一个大有可为的历史机遇期。机遇千载难逢，机遇稍纵即逝。身处基层环境与国家需求之间，我们要紧紧抓住这一历史机遇期，以时不我待、只争朝夕的精神投入工作，注重思索、实践和联系群众，让蓄势振兴的农村加入到实现中国梦的伟大征途上。 注重制度化的思索，以制度总结经验，推广成效。在基层事项处理上，每次办结时，要从中提炼总结，积累形成典型经验教训，为今后处理类似共性问题提供良好借鉴，力争杜绝人民群众再次遇到同样问题。同时自我主动总结反思，针对解决事项，看是否是由于基层组织、党员干部的自身原因，查究问题，找出根源，形成良好反馈，不断改进改良今后工作中的方式方法和政策措施，从而更好地指导以后工作，促进制度化长效有力。切实解决群众关心的生产生活问题，这是我们党一以贯之的优良传统。使人懂得，善于从好的工作方式、方法中总结经验，形成制度加以推广，是由点及面开展工作、推广好经验的重要方式。 走群众路线，增强基层工作的自信心。有人说“穷山僻壤出刁民”，有人说农民淳朴善良值得尊敬，同一方山水，只有怀着为基层改善而敢于担当的心，才能扎根基层有所作为。当你看到农村不良习俗时候，是不是正是弘扬乡村文明的时刻；当你看到农村留守儿童、老人的时候，能不能转化为依托乡村振兴战略，实现农村生产生活面貌大改观的动力源。只有走进群众，才能“视其所以，观其所由，察其所安”。只有将基层跑深、跑遍、跑透，才会使自己完成工作有方向，落实政策有方法，执行决议有思路。 注重实践调研，走进群众听民声，写好总结传民声。习近平总书记在《办法就在群众中》一文中说：“调查研究多了，情况了然于胸，才能够找出解决问题、克服困难的办法，做出正确决策，推进工作落实，才能够不断增进与群众的感情，多干群众急需的事，多干群众收益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”。在基层工作，有些人盯着领导的生活需求，有些人盯着领导的工作需求，有些人目视着人民所需。注视着人民所需，是坚持从群众中来，到群众中去，广泛听取群众意见，再以合适的方式、恰当的方法传达给决策者，是另一层次的工作所需。身处基层，就要时时刻刻以群众为中心，以合适的方式、恰当的举措替民众发声，为群众赢得好的项目、制度、政策福利而工作。 7 《紧紧抓住大有可为的历史机遇期》心得体会：组工干部要做好“四大角色” 《紧紧抓住大有可为的历史机遇期》心得体会：组工干部要做好“四大角色”习近平总书记1月5日在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话，指出当前我国正处于一个大有可为的历史机遇期。在中国共产党带领下，广大人民群众苦干实干，续写历史，紧紧抓住大有可为的历史机遇期，步步靠近无限风光的顶峰。因此，我们党员干部，尤其是组工干部，要把握好这一机遇，以“四大员”为抓手，争做新时代“四有干部”。争当学习的“示范员”，坚持注重思想引领。一是注重思想教育，强化学习理念。定期组织干部认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提高理论素养，提升理论水平，夯实理论基础，强化理论武装。 二是突出示范引领，树立典型模范。以组工干部实绩档案的督导与落实为抓手，争优创先，树立典型模范干部，掀起向优秀党员干部学习的热潮，形成良好工作氛围。争当实干的“战斗员”，坚持正确用人导向。一是以德才定取舍。加强对组工干部德的考察，延长考察线，扩大考察面，对干部的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德进行全方位的考察。 二是凭实绩用干部。以实绩档案为抓手，合理确定考核评价的重点内容、约束指标，引导组工干部树立“功成不必在我”的理念，教育组工干部树立正确的政绩观，营造真抓实干、改革创业的鲜明导向。 三是按公认定人选。通过改进民主推荐、民主测评等多种方式，健全综合研判机制，既看年度考核结果，又看重大活动表现，还看平时考核，注重多方比对、科学印证、通盘考虑，让更多真才实学、群众公认的组工干部脱颖而出。争当实践的“推进员”，坚持强化实践锻炼。一是丰富学习内容，灵活学习方式。通过集中学习和个人学习相结合，理论讲解和实践训练相结合，参观教育和座谈交流相结合，不断提高组工干部综合素质。 二是拓宽实践机会，保证锻炼实效。结合部门检查、督查工作，选派机关人员，深入基层一线，发现问题，解决问题，增强组工干部实践工作能力，巩固实践锻炼的实效，打造过硬的组工