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人教版高中物理必修1第3章第3节-摩擦力--教案.doc

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人教版高中物理必修1第3章第3节-摩擦力--教案

摩 擦 力 【知识梳理】 1. 摩擦力的产生:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这个力就是摩擦力。 2. 摩擦力的产生条件:a 、b 、c 。 3. 摩擦力三要素: (1)大小:静摩擦力取值范围 ,其中fm叫 。静摩擦力大小的具体值由物体所受的其它力及物体所处的状态根据牛顿定律或平衡条件求出。滑动摩擦力取值为 ,式中 是物体与接触面间的压力; 是动摩擦因数,大小由 来决定。 (2)方向:与接触面 ,总是阻碍物体间的 运动或 运动趋势。故其方向与物体的相对运动或相对运动趋势方向 。 (3)作用点:接触点. 【疑难解析】 1、摩擦力的方向:摩擦力的方向总是沿接触面方向,与该处弹力的方向垂直,与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反,而不一定与物体运动方向或物体运动趋势的方向相反。这里“相对”二字的含义是:研究物体所受摩擦力的方向时,参照物为对物体施加摩擦力的物体。 2.摩擦力的有无及方向的判断 ⑴静摩擦力是否存在及方向的判断方法: 方法一:假设法 判断静摩擦力方向的依据是“静摩擦力的方向总是跟接触面相切,并且与相对运动的趋势方向相反”。判断步骤为: ①.选研究对象 ②。选跟研究对象接触的物体为参考系 ③.假设接触面光滑,找出研究对象相对参考系的速度方向(既相对运动趋势的方向) ④.静摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反。 方法二:根据物体的运动情况,利用平衡条件或牛顿第二定律判断 ⑵ 滑动摩擦力方向的判断方法: “滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反”是判断滑动摩擦力方向的依据。判断步骤为: ①.选研究对象(准备分析哪个物体所受的摩擦力); ②.选跟研究对象接触的物体(所要研究的摩擦力的施力物体)为参考系 ; ③.找出研究对象相对参考系运动的方向; ④.滑动摩擦力方向与相对运动的方向相反。 3.摩擦力大小的计算 在计算摩擦力的大小之前,必须先分析物体的运动情况,判断是滑动摩擦力,还是静摩擦力。 ⑴滑动摩擦力的计算方法 可用计算。但要注意是接触面的正压力,并不总是等于物体的重力。 计算滑动摩擦力时要特别注意正压力的求解,以及滑动摩擦力的大小与接触面积和相对运动速度无关。 ⑵静摩擦力的计算方法 一般应根据物体的运动情况(静止、匀速运动或加速运动),利用平衡条件或运动定律列方程求解。 对于静摩擦力,在没有达到最大静摩擦力的情况下,其数值与正压力无关,可在0与fm之间按需要取值。 【典例剖析】 【例1】关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A.无论静摩擦力还是滑动摩擦力,其大小均跟压力大小有关 B.静止的物体所受摩擦力为静摩擦力,运动的物体所受摩擦力为滑动摩擦力 C,静摩擦力可能为动力,但滑动摩擦力不能为动力 D.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反、相同、还可能不在一条直线上 【例2】在粗糙的水平面上放一物体A,A上再放一质量为m的物体B,A、B间的动摩擦因数为,施加一水平力F于A,如图所示,计算下列情况下A对B的摩擦力。 (1)当A、B一起做匀速运动时 (2)当A、B一起以加速度向右匀加速运动时 (3)当力F足够大而使A、B发生相对滑动时 (4)当A、B发生相对滑动,且B物体的伸到A的外面时 【例3】用一个水平推力F=Kt(K为恒量,t为时间)把一重为G的物体压在竖直的足够高的平整墙上,如图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t变化关系是下图中的哪一个?( ) 【例4】如图所示,斜向上的力F将一木块压在墙上,F与竖直方向夹角为370,木块重力G=20N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.3那么⑴当F=30N时,木块受到的摩擦力f1为多少?⑵当F=50N时,木块受到的摩擦力f2为多少?(sin370=0.6) 【例5】如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀速直线运动,由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能的是( )       A、μ1=0,μ2=0          B、μ1=0,μ2≠0  C、μ1≠0,μ2=0         D、μ1≠0,μ2≠0 【针对训练】 1、下面关于摩擦力的说法正确的是: A、阻碍物体运动的力称为摩擦力; B、滑动摩擦力方向总是与物体的运动方向相反; C

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