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一年级班主任工作计划与一年级班主任经验交流体会合集
一年级班主任工作计划与一年级班主任经验交流体会合集
一年级班主任工作计划
一年级班主任工作计划
周所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:
一、 班级基本情况:
我班共有学生32人。其中男生16人,女生16人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。
二、基本工作内容:
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
一年级班主任经验交流体会
一年级班主任经验交流体会
屈XX
学生是班级的细胞,而班主任是班级的组织者、引导者。班级面貌的好坏与班主任的管理艺术有直接的关系。因此班主任在班级管理中扮演着重要的角色,直接影响着班级学生的健康和全面发展。一年级孩子年龄小,不懂事,自觉性差。作为班主任,班级的任何事也许都需要事必躬亲,由于他们对小学生活还不熟悉,他们会出现种种的不适应,有的学生到现在返校时还大闹一场,有时我是那样力不从心。
一、注重良好班风、浓厚学风的培养从开学初我就抓学生良好行为习惯的养成,学班规,学习《小学生日常行为规范》,认真贯彻《中小学生守则》,学生积极参与当文明学生,争创优秀班级,在“我最棒”栏目争取小红星等,激发学生的积极性。通过这样的评比活动,班风、学风自然好起来。每天的清洁卫生,排队喝水,离开座位桌椅摆整齐,学生们基本上都能自觉完成,习惯慢慢浸入孩子的心中。
二、注重对问题生的关爱。今年班里出现了一个次次返校次次闹的学生,通过和孩子交流及家长的沟通,孩子说他不想住校,想天天回家,但父母双方是再组合家庭,父母生意忙,没空接,孩子也不听话,两人为孩子经常吵架。面对孩子哭闹,父亲流泪,忍耐同时又动手打孩子。面对此景,我爱莫能助,因为孩子比较难缠。在班上给他安排值日班长,对他关爱有加,多次教育,他多次答 应老师返校不哭不闹,可多次没有改正。坚持不懈,水滴石穿,相信他能在融入班集体生活的同时,不再哭闹,更讨人喜欢。
三、做到嘴勤,腿勤,手勤。
天气逐渐变冷,班里有的孩子抵抗力弱,经常感冒,在班里我利用一切可以利用的时间为学生接热水,先为带药的学生提前接好热水,等到水热了再接,使每位学生下课时都能喝到热水。身体健康是学习的保证,在读报课上经常给学生说,到餐厅多吃饭,少说话,不挑食。孩子小,记得快忘得快,所以要随时做到这“三勤”,让班级的每位孩子在老师的引导下,更健康,更聪明。
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