三年级期中总结发言稿:让自己成为一颗闪耀的星星与三年级期末县统测数学质量分析合集.docVIP

三年级期中总结发言稿:让自己成为一颗闪耀的星星与三年级期末县统测数学质量分析合集.doc

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三年级期中总结发言稿:让自己成为一颗闪耀的星星与三年级期末县统测数学质量分析合集

三年级期中总结发言稿:让自己成为一颗闪耀的星星与三年级期末县统测数学质量分析合集 三年级期中总结发言稿:让自己成为一颗闪耀的星星 三年级期中总结发言稿:让自己成为一颗闪耀的星星 夜晚的星空因为有了群星的装点显得静谧、迷人,现在的会场比夜晚的星空还要璀璨,因为这里有几十颗耀眼的星星,他们是受到表彰的年级二十佳,班级十佳的同学们。被表彰的同学无疑是光荣的,拿奖状、拍照片、老师表扬,家长夸奖,这几天真是泡在蜜缸里,整天美滋滋的。刚才几位同学在介绍学习方法的时候,老师发现下面不少同学都在认真倾听,他们挺直了身子,暗暗捏紧了拳头,那样子好像在对自己说,从今天起,我也要向年级二十佳学习,我也要登上领奖台。同学们,老师要为你们的决心喝彩!古人说得好:“人无志则不立。”我们就是要有夺第一的志向和雄心。人一旦有了志向,有了决心,就没有实现不了的愿望,就没有办不成的事。珠穆朗玛峰,高不高?8848米,世界第三极,鸟儿都飞不过去,人类靠顽强的意志照样能把他踩在了脚下。月球远不远,38万千米,我国的嫦娥一号卫星照样顺利奔月。学习比攀登珠穆朗玛峰和奔月容易多了,在学习上取得好成绩,我们也一定能办得到!可是总有一些捣乱分子总是纠缠着我们,不让我们取得好成绩。其中最可恨的是“错别字,”你可千万别小看他,他特别喜欢和那些粗心的小朋友交朋友,一不小心,总起句变成了豆起句,山峦变成了山恋,孩子变成了孩了,吃了饭变成了吃子饭,开怀大笑变成了开杯大笑,大家都变成了酒鬼。要想摆脱错别字的纠缠,你得睁大眼睛,动动脑筋,第一次认识生字的时候就看清他的真面貌,记在脑子里。要是开始不小心,以后你就会吃尽错别字的苦头。有的时候还要动员家长来帮助消灭错别字,把它从你的作业记载本中,从你的抄写本中,作文本中清除出去,时间长了,你练就了火眼金睛,错别字再怎样狡猾,怎样伪装,也逃不过你的眼睛。 第二个捣乱分子是害羞。他喜欢在你上课的时候兴风作浪,你要想举手发言,他让你心儿怦怦跳,把你的小手往下拉;你有问题想问老师的时候,他像胶水似的粘住你的嘴巴,拖住你的脚步。更可气的是他总安慰你,算了算了,不会不要紧。时间长了,坐在课堂上的你就像念经的小和尚——有口无心。已经被害羞缠上的同学,从现在起,就要痛下决心,和害羞彻底白白。老师为你们推荐两位朋友。一位是书。莎士比亚说过:“书是全人类的营养品。”中国也有几句关于书的古训:腹有诗书气自华。读书破万卷,下笔如有神。人一顿不吃饿得慌,读书也一样,不可一日无书。我们每个人身边都有几本课外书,三百多人,就是五六百本,相当于一个小书店。大家可以互相交换读物。不过,千万别当书贩子,书贩子大家懂不懂?就是把爸爸妈妈为他买的书从家里一本本拿来,借给别人看,自己瞧都不瞧一眼,家长花了钱,知识进了别人的脑袋,聪明了别人,多不合算。因此,别人向你借书,你一定要让他拿书来跟你交换。有些同学说,我整天跟作业打交道,哪有时间跟课外书打交道。同学们,文学家高尔基说过,时间就像海绵里的水只要愿意挤总还好是有的。你拖拖拉拉打扫、说说笑笑做作业、呆呆地出神,时间不经意地溜走了。这是多大的损失呀!可以读多少书呀!有些同学作业错误多,就是因为他书读得少,理解能力不强,你更要多读书,让自己更聪明,学习才会轻松。老师为大家推荐的第二个朋友是生活。生活就是你周围的一切,包括大自然和你经历的一切。和生活结为朋友,你的作文就不愁没话可说。你们班今天有没有发生过什么大事?没有。对,有就奇怪了,不然中央电视台还不得派个记者常驻采访报道。哪可能天天有大事发生。活拖把,你们见过没有,没有,是两个同学在玩打仗的游戏,一会儿你中枪倒下,一会儿他有壮烈牺牲,地面上被他两滚得发亮,灰尘全到两个同学衣服上、脸上去了,两个三花脸依然玩的起劲。吃饭有趣不有趣,没劲,一天三顿,吃腻了,可是在有的同学眼里吃饭不叫吃饭,叫吃饭秀,吃饭的人变成了表演吃像的模特;同学怕地上有纸屑被扣分,把纸屑踢给了别人,踢纸屑成了特殊的足球赛,今天,班上两个同学吵架,写个流血事件提醒大家注意安全,矮个子擦黑板,样子挺滑稽,也有写头。刘同学作业老拖拉,究竟什么原因,稍一留心,写出了我发现了刘同学拖拉的秘密。正像有句话说得那样,留心处处皆学问。和生活交学问,保你写作素材源源不断。同学们,水是柔弱的,但他能打磨掉岩石锋利的棱角,他能滴穿岩石。靠得是持之以恒的精神。不管今天的你成绩如何,那只代表过去,从现在起,让我们共同努力,相信,不久的将来,你一定能自豪地登上领奖台,你一定能成为一颗璀璨的星星。 三年级期末县统测数学质量分析 三年级期末县统测数学质量分析 一、 基本情况 本班有学生31人,实际参加本次考试31人。总成绩为2414.5分,平均分为77.89分,最高分97分,最低分27.5分。90分以上10人,不及格5人。 二、试题情况分析 根据学

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