浅谈关于高职校计算机机房建设与管理.docVIP

浅谈关于高职校计算机机房建设与管理 　　摘要:计算机房是高职院校重要的公共实训基地,对于机房的管理和维护需要防护与恢复相结合、硬件与软件并重,需要“管”与“理”相融合。本文针对高职院校计算机机房管理和维护作了初步的探索。 　　关键词:高职;机房;管理;维护 　　1引言 　　高职教育是高等教育中一个新的教育层次,高职教育的培养目标是培养既有理论知识,又具有职业技能的高级应用型人才,培养一大批具有必要的理论知识和较强的实践能力,能够工作在生产、建设、管理、服务第一线的技能人才。要实现这一培养目标,就必须强化对学生技术应用能力的实际训练。计算机应用能力的实际训练在高职院校所有专业中必不可少且非常重要已成为共识。与专业结合密切的具有职业特征的大量专业应用软件应运而生,高职院校中几乎各个专业都要求学生熟练地掌握和使用本专业应用软件,高职院校计算机机房的使用频率也因此攀升,机房的管理和维护也就变得日益重要。 　　著名计算机教育专家谭浩强教授曾精辟的指出:“21世纪是以网络技术,主要是internet的应用为特征的全民普及计算机的世纪,掌握网络操作技术,不能仅仅限于了解网络方面的知识,还应该会上网,会浏览,会查阅资料,会发e-mail,甚至应该会制作网页。”目前,internet的应用正在我国广泛兴起,在政府机关、企事业单位,网络几乎无所不在,因此,网络技术必将作为一种职业技能与文字处理技术一起成为高职院校所有专业学生必须掌握的应用技能。 　　2合理建设计算机机房 　　2.1设计合理的电脑桌 　　机箱的移动往往会导致内存条松动,硬盘损坏,使得计算机不能正常使用,因此会大大增加管理者进行维护的工作量,所以,我们设计的电脑桌要牢固。设计电脑桌时一般采用滚动的键盘抽屉,使用一段时间以后,容易出现松动、损坏、脱落,而采用与电脑桌一体化的固定键盘支架既牢固又降低了电脑桌的成本。另外,可以将网线和电源线从电脑桌的中间通过,则可以省去铺设地板、学生必须穿戴鞋套等方面的制约,同时也方便打扫卫生,可以简化管理。 　　2.2良好的计算机配置 　　建设机房时,我们应该选择同一型号的品牌机,既便于安装系统,又美观,而且性能稳定;为了在考试时便于统一开、关机,可以选用具有远程唤醒功能的主板,远程唤醒功能可以运用一台计算机,通过网络启动所有已经处在关机状态的计算机,可以大大节省时间和提高工作效率;独立的网卡容易与主板接触不良,造成网络故障,而选用集成的千兆网卡可以提供一个稳定、高速的网络环境;为了机房的安全,还可以选用具备防盗报警功能的机箱。 　　3利用网络进行机房维护 　　3.1网络教学功能 　　现阶段,大部分机房需要使用投影机来实现多媒体教学,采用硬件方式投资一个多媒体机房,成本相当高,不利于优化资源,如何利用现有的网络环境来实现多媒体教学呢?我们可以采用网络还原精灵的网络教学功能,利用它可以达到比投影更好的效果。采用网络教学,教师可以将电脑上的图像、声音等传到每一个学生机上;可以有效地控制学生机,防止在上课时学生做与课堂无关的事;还可以实现学生演示、屏幕录制、文件分发、黑屏肃静、远程命令、远程设置、远程重启、远程关机、远程开机、远程消息等功能。 　　3.2网络克隆功能 　　现在我们采用网络还原精灵附带的网络对拷工具,利用它能够轻松实现快速安装或恢复局域网络机房微机操作系统和应用软件,具体操作如下。 　　3.2.1网络启动盘的准备 　　网络对拷工具程序必须在纯DOS环境下运行且运行前必须运行网卡驱动程序,所以必须准备一张用于启动微机的DOS启动U盘,从网上下载usbtoot软件制作U盘启动盘,然后将网络还原精灵的软盘文件全部拷贝到U盘上,并编辑好DOS的配置文件CONFIG.SYS和自动批处理文件AUTOEXEC.BAT。 　　3.2.2安装样机 　　选一台学生机作为样机,在克隆之前,机房管理人员必须认真考虑和规划母机,哪些机房安装哪些软件,硬盘分几个区,安装什么操作系统和应用软件,对哪些分区进行保护等,然后安装好操作系统和应用软件,并进行必要的网络设置,删除无用的垃圾文件,用最新的杀毒软件检查计算机是否染毒,在无毒的情况下,禁用防火墙,安装网络还原精灵被控端,最后调试运行、优化样机。 　　3.2.3网络对拷 　　首先,用准备好的启动U盘启动样机选择“主控端”,再选择“等待登录”。然后,用准备好的启动U盘分别启动准备对拷的所有微机,选择“被控端”。稍等片刻会在样机上显示连接上的机器数,全部连通后在样机敲回车键,选择“网络对拷”,即出现选择要拷贝的分区或整个硬盘的界面,默认“全盘”,选择“开始”即开始进行整盘对拷。“主控端”和“被控端”上出现相似的发送(接收)界面,显示出正在进行拷贝的分区及容量,已进行的分钟数和预计还需要