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四川省成都市中学2017-2018学年高中化学(人教版选修四)第三节《盐类水解平衡及应用》检测试题Word版含答案
(人教版选修4)第三节《盐类的水解平衡及应用》过关训练试题
(时间:45分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题5分,每小题只有一个正确选项,共60分)
1.下列关于盐类水解的应用中,说法正确的是( C )
A.加热蒸干Na2CO3溶液,最后可以得到NaOH和Na2CO3的混合固体
B.除去MgCl2中的Fe3+,可以加入NaOH固体
C.明矾净水的反应:Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+
D.加热蒸干KCl溶液,最后得到KOH固体(不考虑CO2的反应)
解析:A项,加热蒸发Na2CO3溶液,得不到NaOH。虽然加热促进CO水解,但生成的NaHCO3与NaOH反应又生成了Na2CO3;B项,引入了新杂质Na+,应用MgO或MgCO3固体;D项,KCl不水解,不可能得到KOH固体。
.相同物质的量浓度的NaCN和NaClO溶液相比,前者的pH较大,则下列有关同温、同体积和同浓度的HCN和HClO叙述中,正确的是( C )
A.酸性:HCN>HClOB.pH:HClO>HCN
C.浓度:c(CN-)<c(ClO-)D.与NaOH恰好完全反应时,消耗NaOH的物质的量:HClO>HCN
将0.2 mol·L-1溶液和0.1 mol·L-1的NaOH溶液等体积混合后溶液显碱性下列关系式中正确的是( D )(HCN)c(CN-)(Na+)(CN-)(HCN)-(CN-)=(OH-)HCN)+(CN-)=0.1 mol·L-1解析:两溶液混合后:HCN+NaOH===NaCN+H有剩余所得溶液为0.05 mol·L-1的NaCN和HCN溶液。溶液显碱性说明CN-的水解程度大于HCN的电离程度则(HCN)c(CN-)项错误;溶液显碱性(OH-)(H+)由电荷守恒知(Na+)(CN-)项错误;由电荷守恒(H+)+(Na+)=(CN-)+(OH-)以及物料守恒(HCN)+(CN-)=2(Na+)整理得(HCN)-(CN-)=2(OH-)-(H+)项错误;由物料守恒可知D项正确。
.在25 ℃时,1 mol/L的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2的溶液中,测得其c(NH)分别为a、b、c(单位为mol/L),下列判断正确的是( D )
A.a=b=c B.abc
C.acb D.cab
解析:本题考查通过水解反应判断离子浓度的大小。在1 mol/L的三种溶液中,溶质完全电离均生成2 mol/L NH,NH为弱碱阳离子,存在水解平衡NH+H2ONH3·H2O+H+。(NH4)2SO4溶液中,SO对NH水解无影响;(NH4)2CO3溶液中,CO+H+===HCO,促进NH的水解,c(NH)减小;(NH4)2Fe(SO4)2溶液中,因Fe2++2H2OFe(OH)2+2H+,c(H+)增大,抑制NH的水解,使NH增多。所以c(NH)最大的是(NH4)2Fe(SO4)2,其次是(NH4)2SO4,最小的是(NH4)2CO3。
5.25时,pH=7的(NH4)2SO4与NH3·H2O的混合溶液中,c(NH)与c(SO)之比是( A )
等于2∶1 B.大于2∶1C.小于2∶1 D.无法判断
6.下列实验操作能达到目的的是( B )
①用Na2S溶液和Al2(SO4)3溶液反应制取Al2S3固体
②用加热蒸发K2CO3溶液的方法获得K2CO3晶体
③用Na2S溶液和CuSO4溶液反应制取CuS固体
④加热MgCl2溶液制取MgCl2固体
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
解析:Al3+与S2-会在溶液中发生双水解:2Al3++3S2-+6H2O===2Al(OH)3↓+3H2S↑,得不到Al2S3;MgCl2会水解:MgCl2+2H2OMg(OH)2+2HCl,加热时水蒸发,HCl挥发,最后得到的是Mg(OH)2或者是Mg(OH)2与MgO的混合物,得不到MgCl2。
在0.1 mol·L-1溶液中下列关系中不正确的是( A )(Na+)=(HCO)+(OH-)(Na+)=(HCO)+H2CO3)+(CO)
C.c(OH-)+(CO)=(H+)+(H2CO3)
D.c(Na+)+(H+)=(HCO)+(OH-)+2(CO)
解析:A项中该等式错误原因是它不符合任何守恒关系。B项中该等式正确地表达了NaHCO溶液中的物料守恒——Na与C原子的物质的C项溶液中质子守恒关系为(H+)+(H2CO3)=(OH-)+(CO)。D项中等式正确地表达了溶液中离子的电荷守恒关系。8.有A、B、C、D四种一元酸的溶液,实验表明:①pH相同的A、C的溶液与足量的铁粉反应时,A溶液产生的氢气比C溶液产生的氢气要多;②物质的量浓度相同的B、C的钠盐溶液相比较,B的钠盐溶液的pH小于C的钠盐溶液的
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