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- 2018-05-26 发布于贵州
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《2弹簧和橡皮筋课件》小学科学湘科2001课标版四年级下课件_3
2 弹簧和橡皮筋 板块:教学课件 第4单元 力与运动 玩一玩弹簧和橡皮筋,描述它们的变化。 变回原样 变长 橡皮筋 不变 不变 不变 塑料棒 变回原样 变长 拉簧 变回原样 变短 压簧 松手后的变化 挤、压 拉 动作 现象 物体 做一做 像弹簧和橡皮筋这样,变形后力图恢复原来形状 所产生的力是弹力。 弹簧对手的反作用力 弹簧对手的反作用力 橡皮筋对手的反作用力 弹簧测力计 原理:利用了弹簧的弹力。 作用:测量力的大小的工具。 拉环 指针 弹簧 刻度盘 秤钩 怎样正确使用弹簧测力计 要选择合适的弹簧测力计。所测的力 的大小不要超过测力计的测量范围。 2. 竖直提起弹簧测力计,观察指针初始 位置是否指零,否则要把它调节到零位。 3. 测量时要待指针停稳后,眼睛平视指针 读数,尽量减少读数误差。 用弹簧测力计测量力的大小,记录测量结果。 1 2 3 4 5 0.49N 0.98N 1.47N 1.96N 2.45N 0.5 2 3 4 5 1 1.5 2 2.5 1 力的大小 (N) 钩码数量 (个) 在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它就 伸得越长,而且这种变化是有规律的。 分析统计图,发现了什么?
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