《3昼夜是怎样形成的课件》小学科学湘科版五年级下_2.pptVIP

板块：教学课件 第2单元　地球的运动 5　四季是怎样形成的 实验一小：陈昌云 地球的公转是地球围绕太阳的运动， 公转一周需要一年。四季就是在地 球公转过程中形成的。 日 心 说 春 夏 秋 冬 暖 热 凉 冷 都要看接受太阳光和热的多少而定！ 地轴的倾斜是形成四季的原因吗 ？ 赤道 假设１、 地轴不倾斜 大胆猜想，这会是一种什么状况呢？ 如何验证呢？ １、用手电筒的光束模拟太阳光直射在地球仪上，让地轴不倾斜。 ２、让“地球”的公转经过前后左右四个时节，我们把它们定为ABCD时节（见书P３１）。 ３、观察，通过上述４时节点时，手电筒的直射点会发生改变吗？ ４、“太阳” 与“地球”应该处在同一轨道上。 在模拟公转时，你觉得还应该注意些什么？ 实验一 如果地轴不倾斜，太阳直射点就　　　　　　　　　　，这个地方一年中都在　　　季。没有形成四季的变化。 总是在一个地方（赤道） 夏 太阳直射 ２、地轴倾斜 按地球实际的运行轨迹，即地轴倾斜且方向保持不变，地面接受阳光照射的情况是怎样的呢？ １、用手电筒的光束模拟太阳光直射在地球仪上。 ２、让“地球”的公转经过前后左右四个时节，我们把它们定为ABCD时节。为了便于观察，A时节时，我们将直射点调整到赤道上 ３、观察，通过上述４时节点时，手电筒的直射点会发生改变吗？ 在模拟公转时，你觉得还应该注意些什么？ 实验一 地轴倾斜的情况下，太阳直射点就