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- 2018-05-26 发布于贵州
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《一沉和浮马铃薯在液体中的沉浮课件》小学科学教科版五年级下册_2
* 教科版《科学》五年级下册第一单元第七课 马田镇中心小学 执教老师 刘田丽 可能是什么因素改变了马铃薯的沉浮情况呢? 马铃薯是同一个; 液体的量是相同的; 杯子的大小是相同的;但它在一个杯中沉,一个杯中浮,我们怎么解释其中的原因? 影响马铃薯沉浮的因素可能是杯子中的液体 通过哪些方法我们可以验正两杯液体的不同呢? 1、看 2、闻 3、尝 4、加热液滴 1、用滴管分别从两个烧杯中各取一些液体,分别在两个药匙上各滴加2—3滴。两支滴管分开用; 2、点燃酒精灯,用酒精灯的外焰对药匙进行加热,待液体快要完全蒸发时停止加热; 3、用酒精灯盖熄灭火焰; 4、观察比较两个药匙上液滴变干后留下的痕迹。 1号液体 2号液体 ? 白色颗粒状物 2号 清水 无明显痕迹 1号 估计是何种液体 加热后的结果 液体编号 加热实验 我们的发现: 物质的沉浮与什么有关? 调制一杯能使马铃薯浮起来的液体 实验材料:水、筷子、烧杯、马铃薯 、食盐、白糖、小勺 1、选择一种物质,在调制过程中,要一次次地加入,每次加入一平勺,不要一下子把全部的物质都倒入杯中; 2、用筷子对加入的物质进行充分地搅动,加速其溶解速度,但不要用力过大,谨防液体溢出杯外 ; 3、加入的物质完全溶解后,等到液面平静时,观察马铃薯的沉浮情况; 4、随时做好实验记录
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