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- 2018-05-26 发布于贵州
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《一沉和浮马铃薯在液体中的沉浮课件》小学科学教科版五年级下册_5
猜一猜 请小朋友们猜一猜,如果老师把同一个马铃薯放进两个不同的杯子中,会有什么现象?马铃薯是会沉下去还是浮上来呢? 马铃薯在液体中的沉浮 观察到的现象 现象:杯子A中的马铃薯下沉,杯子B中的马铃薯浮起来了。 思考:影响马铃薯沉浮的因素是什么? 分析:马铃薯是同一个,液体的量是相同的(浮力大小相同),影响它的因素会是什么呢? 推测:可能是液体不同哦! 检验液体,论证推测 通过以下方法检验两种液体: 看一看颜色 闻一闻气味 尝一尝味道 加热蒸发看精华 实验记录 锦囊妙计 马铃薯在液体中的沉浮实验记录表 思考:是不是只要在水中溶解其它物质,马铃薯就一定会浮起来?讨论:根据观察实验现象和记录结果分析得出怎样的结论? 结论:只有溶解了一定量的物质的水溶液,才能让马铃薯浮起来,而这样的液体有很多。 死海 课后探究小发现 除了课堂实验的这些物质外,请同学们下去探索一下还有那些物质能让马铃薯浮起来?如洗衣粉,肥皂粉,碱水等。 * * 你猜对了吗? 实验记录 浓盐水 加热前无色透明有咸味,加热后有白色颗粒物 液体B 清水 加热前无色无味透明,加热后无明显痕迹 液体A 推测结论 加热结果 液体 思考:实验结果说明了什么? 杯子B中溶解了其它物质,清水变成了浓盐水, 所以使得马铃薯浮了起来水。 说明:水的性质会改变物体的沉浮
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