最新人教版高中数学必修2第一章《空间几何体的三视图和直观图》典型例题-2.doc

典题精讲 例1图12-5是一个零件的三视图,试画出这个零件的实物图. 图12-5 路解析:三视图所表示的几何体为:由长为34 mm、高和宽都为17 mm的长方体与直径为34 mm、宽度为17 mm的半圆柱组成几何体后,又从圆柱轴心切去半径为17 mm的圆柱,其实物直观图如图12-6所示. 答案:所绘制图形如图所示: 图12-6 绿色通道:一是要看所给的三视图是由哪些简单几何体组成的,二是可以把绘制后的实物图的三视图与原图作比较,即可看出是不是画得正确. 黑色陷阱: 所画的实物图残缺,主要是缺乏空间想象力和对原来实物图画出三视图时的基本制图不熟悉. 变式训练1 根据图12-7中物体的三视图,画出物体的形状. 图12-7 答案:如图12-8所示. 图12-8 例2画出图12-9几何体的三视图:(阴影面为视角正面) 图12-9 思路解析:仔细观察实物模型,想象从三个角度各看到了什么,进而准确地画出几何体的三视图. 答案:如图12-10. 图12-10 绿色通道:画物体的三视图时可以想象自己就站在物体的正前方、正上方、正左方,观察它是由哪些基本几何体组合而成的,它的外轮廓线是什么,然后再去画图.有条件的还可以观察实物模型,也可以自己把模型做出来,这是一个从模型到图形的过程,从具体到抽象再到具体的过程,是提高空间想象能力的有效做法. 变式训练2 画出图12-11所示几何体的三视图. 图12-11 答案:如图12-12所示. 图12-12 例3如图12-13,直角梯形ABCD绕底边AD所在直线EF旋转,在旋转前,非直角的腰的端点A可以在DE上选定.当点A选在射线DE上的不同位置时,形成的几何体大小、形状不同,分别画出它的三视图并比较其异同点. 图12-13 思路解析:本题关键在于要对A选在射线DE上的不同位置分别讨论,看旋转后的几何体可由哪些简单几何体构成. 答案:(1)当点A在图12-14射线DE的位置时,绕EF旋转一周所得几何体为底面半径为CD的圆柱和圆锥拼成,其三视图如图12-15: 图12-14 图12-15 (2)当点A在图12-16射线DE的位置,即B到EF所作垂线的垂足时,旋转后几何体为圆柱,其三视图如图12-17: 图12-16 图12-17 (3)当点A位于如图12-18所示位置时,其旋转所得几何体为圆柱中挖去同底的圆锥,其三视图如图12-19. 图12-18 图12-19 (4)当点A位于点D时,如图12-20,此时旋转体为圆柱中挖去一个同底等高的圆锥,其三视图如图12-21. 图12-20 图12-21 绿色通道:本题充分考查了空间想象力.由轴截面想到旋转体,由旋转所得组合体画出三视图,综合性很强,同时也显示了旋转体的三视图特点,即正视图与侧视图完全相同,并且俯视图为圆.故旋转体的三视图可简化为“二视图”. 变式训练3 图12-22是从某一种型号的滚筒洗衣机抽象出来的几何体(单位:cm),试画出它的三视图. 图12-22 思路解析:这个几何体是由一个长方体和一个圆柱体构成的. 答案:三视图如图12-23所示: 图12-23 例4如图12-24所示,梯形ABCD中,AB∥CD,AB=4 cm,CD=2 cm,∠DAB=30°,AD=3 cm,试画出它的直观图. 思路解析:本题考查利用斜二测画法画空间图形的直观图.在画图时,要注意作法和直角坐标系中所作的不同.在斜二测画法中,要有一些平行于原坐标轴的线段才好按部就班地作图,所以先在原坐标系中过Ｄ作出该点在x轴的垂足,则对应地可以作出线段ＤＥ的直观图,进而作出整个梯形的直观图. 图12-24 答案:第一步:在梯形ABCD中,以边AB所在的直线为x轴,点A为原点,建立平面直角坐标系xOy,画出对应的x′轴,y′轴,使∠x′A′y′=45°. 第二步:过D点作DE⊥x轴,垂足为E,在x′轴上取A′B′=AB=4 cm,A′E′=AE= cm≈2.598 cm; 过E′作E′D′∥y′轴,使E′D′=ED,再过点D′作D′C′∥x′轴,且使D′C′=CD=2 cm. 第三步:连结A′D′、B′C′、C′D′,并擦去x′轴与y′轴及其他一些辅助线,则四边形A′B′C′D′就是所求作的直观图(如图12-25所示). 图12-25 绿色通道:1.在画水平放置的平面图形的直观图时,选取适当的直角坐标系是关键,一般要使得平面多边形尽可能多的顶点在坐标轴上,便于画点. 2.原图中的共线点,在直观图中仍是共线点;原图中的共点线,在直观图中仍是共点线;原图中的平行线,在直观图中仍是平行线. 3.本题中,关键在于点D′位置的确定,这里我们采用作垂线的方法,先找到垂足E′,再去确定D′的位置. 黑色陷阱:没有遵守斜二测画法作图的步骤进行作图,特别容易出现平行于y轴的线段在直