精彩演讲第二十九课在萧红墓前的五分钟讲演.pptVIP

精彩演讲第二十九课在萧红墓前的五分钟讲演.ppt

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精彩演讲第二十九课在萧红墓前的五分钟讲演

* 第六单元 精彩演讲 第二十九课 在萧红墓前的五分钟讲演 江苏省南通市通州区金郊初中 毛菊 在萧红墓前的五分钟讲演 郭沫若 生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。 ——前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基 反 诘 ( )?? 人溺己溺( ? ?) 舐 干 ( ? ?) 雄 biàn ( ? ) ? 感 kǎi( ?)?? 木乃 yī ( ??) 人饥己饥、人溺己溺: jié nì ?shì? 辩 慨 伊 掌握字词 把别人的挨饿看作自己挨饿,把别人的淹没看作自己被淹没,比喻设身处地,急他人所急,替他人着想。 讲演,是在公众场合就某个问题或事件发表自己见解的口头表达形式。 结构 开场白 主体 结束语 富有激情,有感染力 对象明确,针对性强 讲演的特点 特点 郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人,中国现当代著名的诗人、剧作家、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》、历史剧《屈原》《王昭君》等。他还是一位杰出的演讲家,他的讲演充满激情,富有哲理,独树一帜,不落俗套。 作者简介 萧红,原名张迺莹,黑龙江呼兰县人,中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”,代表作有《生死场》《呼兰河传》。她幼年丧母,寂寞的童年生活养成她恬静、孤独、矜持、倔强的性格。由于对封建家庭和包办婚姻不满,1930年秋,她离家出走,开始了流亡与挣扎的人生征途,几经颠沛流离。1942年1月22日,重病的萧红,在香港的一间临时医院里逝世,享年31岁。 1.如何理解下面这句话?请举例说说你的理解。 “有好些年纪老的人,精神并不老,甚至有的人死了几千年,而一直都还像活着的年轻人一样。” “有好些年纪轻轻的人,却已经成了老腐败,老顽固,甚至活的木乃伊——虽然还活着,但早已死去,而且死了几千年。” 2.如何理解下面这句话?请举例说说你的理解。 一个人年轻不年轻主要看精神上的年龄 对比 年纪轻 死 年纪老 不死 年轻精神丧失 年轻精神充分 年轻人 3.什么样的人才是年轻人? 真理的 追求者 博爱的 实践者 勇敢的 战士 年轻人 4.年轻精神的品质特征是什么? 5.年轻精神的三个特征各自的侧重点是什么? 真理的追求者:侧重讲学习精神,如追求真理、追求进步、虚心坦诚。 博爱的实践者:侧重讲实践精神,如正直善良、大公无私、见义勇为、乐于奉献。 勇敢的战士:侧重讲战斗精神,如勇敢坚强、不怕牺牲。 6.萧红具有这样的年轻精神吗? 她,曾为反对家庭包办婚姻而离家出走, 与腐朽、堕落的封建旧式家庭脱离关系。 她,曾在极度艰苦的环境中坚持写作,从事革命文艺运动,在不到10年的创作生涯中,为祖国文学宝库留下了近百万字的作品。 她,曾虚心坦怀地接受鲁迅的教诲和指点,积极投身于火热的抗日民族斗争中,把一生都献给了人民解放事业。 ? 萧红及其作品 7.如何理解“使自己年轻,使中国年轻”这句话? 使自己年轻:对年轻人自身的要求,要求年轻人成为真理的追求者、博爱的实践者、勇敢的战士。 使中国年轻:为了让年轻人懂得,修身的目的是为了“治国”,是为了使中国摆脱帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫,建立自由民主的新中国,并使之繁荣昌盛,屹立于世界民族之林。 鼓励年轻人要树立远大的理想 *

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