小学科学五年级下册《1折形状》PPT课件.pptVIP

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小学科学五年级下册《1折形状》PPT课件

* (苏教版)五年级科学下册 景谷一小 刀德娅 锥形 球形 大多数物体都是有由4种基本形状组成的。 (圆柱体 和立方体)统称为 柱形 台形 这些形状又可以被切成一半或更小些,用来组成 成其他形状。 下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样的形状有什么好处? 下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样的形状有什么好处? 这些物体的形状,有抵御风雨,增加自身承受力、美观等的优势。 把4张A4纸分别折成不同形状的纸筒:可以是三角形、四边形、六边形……圆筒形或其他形状。 折一折 注意事项: 1、使用剪刀时一定要注意安全。 2、不管折的是几边形,每组要有四种形状的纸筒,折出的纸筒要一样高,上下都一样粗,都是单层的。 3、小组一定要合作好,把折好的纸筒用双面胶粘牢。 4、把折好的纸筒竖直放在桌面。 猜一猜,哪种形状承受力最强? 试一试 温馨提示: 1、如果在某一个形状上放了3个钩码,它就塌下去了,这个纸筒的承受力只能算2个钩码,而不是3个。 2、钩码要轻拿轻放。 3 、一个纸筒能做一次实验,不可重复使用。 步骤: 1、用钩码来作为重物,轻轻将盘子放到纸筒上,在盘子中一个一个的加钩码的重量,直到纸筒支持不住。 2、将实验结果填于实验记录表中。 实验结论: 薄薄的纸,如果改变 ,的确可以托起较重物体, 不同其 也不相同。一般情况下, 越多的形状物体的承受力越大。即 纸筒承受力最大。 形状 形状 承受力 圆筒形 探究纸筒形状与承受力关系的实验记录 纸筒的形状 承受力(承受钩码的数量) 三角形 四边形 圆筒形 边数 科学家和建筑师们的发现: 把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力。而且,折叠或弯曲的形状不同,其承受力也是不相同的。 因为圆柱没有角,任何加在上面的重量都会均匀地分布,所以,圆柱体的物体承受力最大。 为什么圆柱形纸筒承受力最大? 下面的物体是根据什么道理来做成的, 为什么要这样设计? 这些物体都是根据改变形状增大承受力的原理设计的。 瓦楞纸 鸡蛋的这种形状能把外来的力均匀的分散开来,所以蛋壳虽薄,却能承受很大的力量。 课外注意细心观察大自然,去探索发现身边的物体为什么要形成现在的形状,并和同学讨论,好吗? 课外延伸 *

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