高一物理《相互作用》导学案.docVIP

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高一物理《相互作用》导学案

1.1重力 基本相互作用 自主学习 1._____________,使物体发生_____________的原因,即物体与物体之间的__________,称为力;力必然有___________和___________受力物体,力不能离开物体而独立存在;施力物体同时也是__________,力的作用是相互的。 2.__________,___________________共同决定的.__________,既有大小又有方向,力的大小可以用__________测量.__________,符号__________. __________还是__________发生变化,都说明这个物体的运动状态发生了变化. .________把力的________都表示出来,具体作法是:沿力的________,画一条线段,线段的长短表示________,在线段的末端画个箭头,表示力的________,用线段的________或________表示________. .__________ 而受到的力,重力的方向总是_____________;除赤道和两极外重力的方向都不指向_________,物体受到的重力大小G = mg,同一物体的重力随着纬度、高度的变化而变化,同一地点,重力跟物体的__________成正比. .g = 9.8/千克的物理意义是______________________________________ 7.____________上,对细棒和薄板,可用支撑法或________确定其重心. .4千克的铅球正在空中飞行,它受到______力的作用,方向是__________,施力物体是________,力的大小是_________牛. .________之间都存在的一种相互________,相互作用强度随物体间距离增大而________..________,磁体和________间的相互作用. .________间的相互作用,作用范围小,与引力作用和电磁作用相比,受距离变化的影响更大. 12.________中,作用范围与强相互作用相同,但强度很弱. 自主检测(课前完成) 1. A. C. 玩具“不倒翁”不倒是重力作用的结果 D. 走钢丝的运动员,手中都握有一根长杆仅仅是表演的需要 2.(  ) A.B. C. D. 3.(  ) A. B.C. D. 4.(  ) A. B. C.D. 5. ) A.一个力可能有两个施力物体 B.力的三要素相同,作用效果一定相同 C.物体受到力的作用,其运动状态未必改变 D.物体发生形变时,一定受到力的作用 6. 下列关于重力的说法,正确的是 ( ) A. B. C. D. 7. 如右上图所示,物体A对物体B的压力是10N,试画出这个力的图示和示意图。 8.下列关于力的说法中,正确的是: ( ) A. B. C. D. 9.下列说法中正确的是: ( ) A. B. C. D. 3.2弹力 自主学习 1.物体在外力的作用下,所发生的 或 的改变叫形变,在外力停止作用后,能够 的形变叫弹性形变 2.发生______的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做______;物体与物体之间产生弹力的条件是 . 3.接触力:自然界的四种基本相互作用是不需要物体相互的接触。而拉力、压力、支持力等都是在物体与物体接触时才发生的,它们都是接触力。弹力是______力.互相接触的物体间也______不一定有弹力,要看接触处是否发生______.有些______不容易看出,可用假设法判定.. ______________________________________________________________;即F=kx,K称为弹簧的__________单位________;在F—x图象中,斜率表示________. 6.一个弹簧的劲度系数为500N/m,它表示_______________________________,若用200N的力拉弹簧,则弹簧的伸长量为_______m. 自主检测(课前完成) 1. A.只要弹簧发生的形变,就是弹性形变 B.只有弹簧发生的形变,才是弹性形变 C.一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变 D.物体在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变,叫弹性形变 2.( ) A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 B.压力、支持力、绳的张力都属于弹力 C.弹力的大小

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