青岛版五年级下册科学19杠杆最新课件_2.pptVIP

青岛版五年级科学下册 19 杠杆 * * * * 支点 重点 力点 一根棍子，当用它撬重物时，它 就是一个简单的机械——杠杆。 小实验 用你身边的物品做成杠杆，手用力的地方多改变几次，你有什么发现？ 挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物，钩码挂的格数就是重点的位置。 挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是力点的位置。 试一试，改变挂在杠杆尺右边钩码的位置和数量，杠杆尺的状态会有什么改变？看看从中能找到什么规律。 试一试，分别改变挂在杠杆尺左边和右边钩码的位置和数量，杠杆尺的状态会有什么改变？看看从中能找到什么规律。 1、在使用杠杆尺之前，要调整两边的螺母使杠杆平衡。 2、小组内要分工明确，互相配合，认真填写实验报告单。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 左 右 支点 力点 重点 T 1、在什么情况下杠杆省力呢？ 2、在什么情况下杠杆费力呢？ 3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？ 当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时，杠杆省力。 力点到支点的距离小于重点到支点的距离时，杠杆费力。 力点到支点的距离等于重点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力 观察下面这几个图中的工具,想一想,它们有什么共同特点? 生活中的杠杆 它们是什么杠杆？ 在现实生活中，你还能举出 哪些杠杆的实例呢？它们分 别属于哪一种类型? 议一议: 阿基米德 (公元前287-前212),古希腊伟大的数学家、力学家。 古希腊科学家阿基米德曾 说过：给我一个支点，我 就能撬动地球。 请问他的话有道理吗? 实际上，用杠杆移动地球是 不可能的。但这反映了阿基米 德发现杠杆规律后的兴奋心情。