高三生物复习课件必修2《遗传与进化》单元归纳检测（八）（含第四五章）.pptVIP

考点地图 热点导读 单元检测 单元归纳检测（八）含第四、五章 1~5 6~12 总结提升 13~15 案例　[背景资料]1965年，科学家在RNA肿瘤病毒中发现了一种RNA复制酶，像DNA复制酶对DNA进行复制一样，RNA复制酶能对RNA进行复制；1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。 [提出问题]你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则？传统的中心法则是否需要修改？如果需要，应该如何修改？ 1~5 6~12 总结提升 13~15 [分析交流]中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译的过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。这是所有具有细胞结构的生物所遵循的法则，即题中所说的传统上的中心法则(如上图1所示)。在某些病毒中的RNA自我复制(如烟草花叶病毒等)和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程(某些致癌病毒)是对中心法则的重要补充，而不是对传统的中心法则的推翻。所以，经历考验后的中心法则，补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA这两条途径，比以往更加完善(如上图2所示)。 1~5 6~12 总结提升 13~15 创新演练　[背景资料]材料一：流感病毒的RNA分为三类，即正链RNA[(＋)RNA]、负链RNA[(－)RNA]和逆转录RNA，分别存在于三种不同类型的病毒中。(＋)RNA能与核糖体结合，具有mRNA的功能；(－)RNA必须在病毒颗粒携带的转录酶作用下转录成(＋)RNA才具有mRNA的功能；逆转录RNA在逆转录酶的作用下合成DNA，整合到寄主的DNA中，再转录合成mRNA。 材料二：禽流感病毒基因组由8个负链的单链RNA片段组成。这8个片段编码10个病毒蛋白，其中8个是病毒粒子的组成成分(HA、NA、NP、M1、M2、PB1、PB2和PA)，另两个是非结构蛋白——NS1和NS2分子，由质量最小的RNA片段编码。 [提出问题](1)禽流感病毒的遗传物质是什么？它有许多亚型的原因是什么？ (2)病毒增殖包括核酸复制、蛋白质外壳的合成和子代病毒的组装。请用文字和箭头表示禽流感病毒在宿主细胞内增殖的基本过程：①禽流感病毒蛋白质外壳是怎样合成的？②禽流感病毒核酸是如何复制的？ 1~5 6~12 总结提升 13~15 解析：由材料可知，禽流感病毒基因位于负链RNA[(－)RNA]。(－)RNA必须在病毒颗粒携带的转录酶的作用下转录成(＋)RNA才具有mRNA的功能，所以禽流感病毒蛋白质外壳需通过(－)RNA转录而来的(＋)RNA作为模板链翻译合成；禽流感病毒(－)RNA的自我复制也需要以(－)RNA转录而来的(＋)RNA为模板。 答案：(1)RNA。单链RNA稳定性差，突变率高。 1~5 6~12 总结提升 13~15 命题趋势 病毒是高中生物教材中一种非常特殊的生物，其知识点可涉及生物的结构、物质合成、遗传物质表达、人体健康与免疫、微生物培养等内容，所以是每年命题的趋势所在。 1~5 6~12 总结提升 13~15 一、选择题 1．(2009·海南联考)下列关于细胞基因复制与表达的叙述，正确的是(　　) A．一种密码子可以编码多种氨基酸 B．基因由一条链构成 C．编码区增加一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸 D．DNA分子经过复制后，子代DNA分子中(C＋T)/(A＋G)＝1 解析：一种密码子只编码一种氨基酸；基因是具有遗传效应的DNA片段，具有两条链；编码区增加一个碱基对，有可能改变其后所有的遗传信息，进而改变对应的所有氨基酸序列。 答案：D 1~5 6~12 总结提升 13~15 2．等位基因最可能位于(　　) A．四分体上　　　　　　　　B．姐妹染色单体上 C．双链DNA分子上 D．非同源染色体上 答案：A 1~5 6~12 总结提升 13~15 3．(2009·山东模拟)下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，相关说法正确的是(　　) A．该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸 B．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 C．合成①的场所在细胞核，合成⑥的场所在细胞质 D．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 解析：该过程的模板是核糖核酸，即mRNA；在核糖体上最终合成的肽链②③④⑤在结构上是相同的。 答案：D 1~5 6~12 总结提升 13~15 4．(2009·江苏模拟)美国某研究小组发现抑癌基因邻近的基因可合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞癌变，其过程如上图所示。下列哪种核酸与②过程没有直接关系(　　) A．tRNA