高中地理第四单元第二节自然灾害与人类以洪灾为例课件鲁教版必修.pptVIP

高中地理第四单元第二节自然灾害与人类以洪灾为例课件鲁教版必修.ppt

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高中地理第四单元第二节自然灾害与人类以洪灾为例课件鲁教版必修

* 生命和财产 台风 干旱 滑坡 生存与发展 思维点击 1.怎样判别自然灾害与环境问题? 答案 自然灾害与环境问题都会造成环境异常或破坏,都会影响和危害人类的生存和发展,但它们的含义、成因、强度都存在明显差异。 (1)含义不同 自然灾害是指在自然界发生的,对人类生命和财产构成危害的事件。环境问题主要是指由于人类活动造成的环境的异常变化,会影响人类的生产、生活和健康,甚至危及人类的生存。 (2)成因不同 自然灾害主要是由自然原因引起的,人类活动可能加剧或减轻某些自然灾害的程度。环境问题主要是由人为原因引起的,自然原因也可能造成环境质量下降,引起环境问题。 (3)强度不同 自然灾害往往具有突发性和强度大等特点。环境问题有的具有突发性,有的则往往持久而缓慢地危害人类健康。 思维点击 2.荒无人烟的地区也会发生自然灾害吗? 答案 自然界发生的对人类生命和财产构成危害的事件才称为自然灾害,无人区自然界发生的异常变化,不会给人类带来损害,也就不会形成自然灾害。 溢流 冲垮 农田 工厂 人畜 瘟疫 农田 工厂 人畜 瘟疫 供水 交通 商业活动 生活秩序 洪水 人类 强降水 冰凌堵塞河道 泥石流 排水 速度 围湖造田 占据河道 思维点击 3.有洪水时就一定会形成洪灾吗? 答案 不一定,洪水只有发生在人类活动的区域并且给人类带来灾害时,才能称为洪灾。灾害的形成有两个基本环节,一是致灾因子(如洪水),二是承灾体(人类社会)。 思维点击 4.影响河流流域汇水速度的因素有哪些?各是如何影响的? 答案 流域内的汇水速度与流域的地面坡度、土壤含水率、植被覆盖率有关,而且地面坡度越大,土壤含水率越高,植被覆盖率越低,汇水速度越快,反之则越慢。 思维点击 5.影响河道排水速度的因素有哪些? 答案 河道的排水速度与河谷的顺直程度、通畅程度、纵向坡度等因素有关,河道越顺直、越通畅、纵向坡度越大,河道的排水速度就越大。 监测和预报 退耕还湖 堤坝 河道 分洪区 防灾减灾 滥砍乱伐 管理体制 指挥管理 科研投入 思维点击 6.我国频发洪灾的原因是什么?应采取怎样的措施减轻灾害发生所造成的损失? 答案 我国大陆性季风气候显著,又深受来自太平洋上的台风影响,降水季节变化和年际变化大,洪水地区分布广,再加上不合理的经济活动频繁,如植被破坏、围湖造田、河道中建筑物的修建及分洪区占用等问题都很严重,使我国的洪灾频繁发生。面对濒发的洪水灾害,我们要加强对洪水的监测和预报工作,采取工程措施(如兴建水库、退耕还湖、修筑堤坝、疏浚河道等)和非工程措施(提高防灾减灾意识、禁止滥砍乱伐、建立减灾防灾管理体系、设置防洪保险基金和加强洪区土地管理等),以减轻洪灾所造成的损失。 图表导思 1.图4-2-2 洪水灾害,据图分析: (1)洪水致灾包括哪两个基本环节? 答案 洪水致灾有两大基本环节:一是洪水的形成,二是对人类造成损害。 (2)通过洪灾的形成、发生到发展,体现了自然灾害的哪些特点? 答案 有如下共同的特点:①自然灾害的危害性。自然灾害带来了各种难以想象的灾难性后果,从而酿成社会、经济和环境的重大损失,以至直接威胁 人民的生命和财产安全。②自然灾害的意外性。某些自然灾害具有不确定性、突发性和隐蔽性,往往是令人出乎意料、猝不及防。特别是如果人们忽视了对灾害的预防,造成的损失尤其惨重。③自然灾害的并发性。任何事物都是互相联系、互相影响的,当某种自然灾害发生后,往往会诱发其他灾害的发生。④自然灾害的区域性。自然灾害的种类和发生的频率,往往有一定的区域范围,某些特定的自然灾害往往发生在特定的地区,如台风常常发生在沿海地区,而特定的地区往往决定特定的自然灾害,如干旱地区易发生沙尘暴。 2.图4-2-3 被泥石流淹埋的街道和车辆,据图分析: (1)泥石流是怎样发生的?它有哪些危害? 答案 泥石流是由强降水或洪水引发的,含有大量泥沙、石块等固体物质的洪流。它历时短、速度快、能量巨大、具有极强的破坏力,会堵塞江河,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农田和道路,对人民生命财产、生产和生活以及环境造成重大危害。 (2)泥石流的发生必须具备哪三个条件? 答案 ①流域内有大量易于搬运的破碎固体物质;②数量大并能在较短时间内汇聚的水;③有坡度较大的沟谷。 (3)泥石流一般易地发生在什么地区? 答案 地表起伏大,碎屑物多,植被覆盖率较低的高原山区。 分层训练 对点练习 考查点一 洪水和洪灾 1.该研究小组设计了一个简单的实验说明洪水发生的 原理。最能说明暴雨引发洪水的实验是 (  ) A.快速将水倒在水泥地上,水四处

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