2018年福建省泉州市高三第二次（5月）质量检查数学理试题（解析版）.docVIP

2018届福建省泉州市高三第二次（5月）质量检查数学理试题（解析版） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 已知集合，，则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:先解方程组,再求. 详解:解方程组得x=1,y=0.所以. 点睛：本题易错选C,注意集合A都是点集，所以的元素是点，不是数，所以不能选C. 2. 设向量，满足，，，则与的夹角为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析：直接利用数量积的公式化简即得与的夹角. 详解：由题得， 所以故答案为：B 点睛：本题主要考查数量积的运算等知识，意在考查数量积基础知识的掌握能力. 3. 设等差数列的前项和为.若，，则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析：根据已知条件列出方程组求出，再求得解. 详解：由题得 所以故答案为：B 点睛：本题主要考查等差数列的通项和前n项和，意在考查学生等差数列基础知识的掌握能力和基本的运算能力. 4. 若双曲线的右焦点到其渐近线的距离为，则的渐近线方程为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：直接利用已知条件求出双曲线的a、b、c，即可求解双曲线的渐近线方程． 详解：双曲线C：的右焦点F（4，0）到其渐近线的距离为2， ∴c=4，b=2，∴a2=c2﹣b2=16﹣4=12，∴a=2， 所以双曲线的方程为， 所求的双曲线的渐近线方程为y=． 故答案为：A 点睛：本题主要考查双曲线的简单几何性质，意在考查学生双曲线的几何性质等基础知识的掌握能力. 5. 执行如图所示的程序框图，若输出的，则判断框内可以填入 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析：由已知中的程序语句可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案． 详解：模拟程序的运行，可得S=2，i=1 此时，由题意应该满足判断框内的条件，执行循环体，S=﹣1，i=2 满足判断框内的条件，执行循环体，S=，i=3 满足判断框内的条件，执行循环体，S=2，i=4 满足判断框内的条件，执行循环体，S=﹣1，i=5 满足判断框内的条件，执行循环体，S=，i=6 满足判断框内的条件，执行循环体，S=2，i=7 满足判断框内的条件，执行循环体，S=﹣1，i=8 观察可得，当i=7时，应该不满足判断框内的条件，退出循环，输出S的值为2． 可得：6≤i＜7． 故答案为：C 点睛：本题考查了程序框图的应用问题，解题时应模拟程序框图的运行过程，以便得出正确的结论． 6. 若函数的部分图象如图所示，则的一条对称轴为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析：由题意可得函数的图象的一个对称中心为（，0），再根据（，0）是图象上和（，0）相邻的一个对称中心，从而求得它的一条对称轴． 详解：根据函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，φ∈（0，π））的部分图象， 可得函数的图象的一个对称中心为（，0）， 再根据（﹣，0）是图象上和（，0）相邻的一个对称中心， 故它的一条对称轴为x=，故答案为：C 点睛：本题主要考查正弦函数的图像和性质，意在考查正弦函数的图像性质等基础知识的掌握能力. 7. 李雷和韩梅梅两人都计划在国庆节的7天假期中，到“东亚文化之都--泉州”“二日游”，若他们不同一天出现在泉州，则他们出游的不同方案共有 A. 16种 B. 18种 C. 20种 D. 24种 【答案】A 【解析】分析：根据分类计数原理，“东亚文化之都﹣﹣泉州”“二日游”，任意相邻两天组合一起，一共有6种情况，如①②，②③，③④，④⑤，⑤⑥，⑥⑦，分两种情况讨论即可． 详情：任意相邻两天组合一起，一共有6种情况，如①②，②③，③④，④⑤，⑤⑥，⑥⑦， 若李雷选①②或⑥⑦，则韩梅梅有4种选择， 选若李雷选②③或③④或④⑤或⑤⑥，则韩梅梅有3种选择， 故他们不同一天出现在泉州，则他们出游的不同方案共有2×（4+6）=20， 故答案为：C 点睛：本题主要考查计数原理，意在考查计数原理等基础知识的掌握能力和分类讨论思想的运用能力. 8. 已知偶函数在上单调递增，则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析：根据偶函数的定义，以及f（x）在（0，+∞）上单调递增，这样根据函数单调性定义以及幂函数、指数函数和对数函数的单调性即可判断每个选项的正误，从而选出正确选项． 详解：f（x）为偶函数，且在（0，+∞）上单调递增； A．f（﹣3e）=f（3e），且2e＜3e