矩形菱形正方形性质判断中考试题集锦答案.doc

《矩形、菱形、正方形性质、判定》中考试题集锦（一） 第1题. (2006 梅州课改)能使平行四边形为正方形的条件是 ．（填上一个符合题目要求的条件即可） 第2题. (2006 陕西非课改)如图，矩形与矩形全等，点在同一条直线上，的顶点在线段上移动，使为直角的点的个数是（ c ） A．0 B．1 C．2 D．3 第3题. (2006 陕西非课改)将一个无盖正方体纸盒展开（如图①），沿虚线剪开，用得到的5张纸片（其中4张是全等的直角三角形纸片）拼成一个正方形（如图②）．则所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边的比是 1:2 ． 第4题. (2006 成都课改)如图，在等腰梯形中，，对角线相交于点．如下四个结论： ①梯形是轴对称图形； ②； ③； ④． 请把其中正确结论的序号填在横线上： 1、3、4 ． 第5题. (2006 荆门大纲)如图，有一张面积为1的正方形纸片，，分别是，边的中点，将点折叠至上，落在点的位置，折痕为，连结，则 ． 第6题. (2006 泰安非课改)将矩形纸片如图那样折叠，使顶点与顶点重合，折痕为．若，，则的周长为_____6____． 第7题. （2006　芜湖课改）对角线互相垂直平分的四边形一定是（　B　） Ａ．矩形 Ｂ．菱形 Ｃ．等腰梯形 Ｄ．直角梯形 第8题. （2006　滨州非课改）如图，在中，为斜边上一点，，四边形为正方形，则阴影部分的面积为 1 ． 第9题. （2006　河南课改）如图，在中，，，．是边上一点，直线于，交于，交直线于．设． （1）当取何值时，四边形是菱形？请说明理由； （2）当取何值时，四边形的面积等于？ 1、X= 2、x= 第10题. （2006　淮安课改）如图，正方形的边长为2，点在边上，四边形也为正方形，设的面积为 ，则（　A　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．与长度有关 第11题. （2006　常德课改)下列命题中，真命题是（　D　） Ａ．两条对角线相等的四边形是矩形 Ｂ．两条对角线垂直的四边形是菱形 Ｃ．两条对角线垂直且相等的四边形是正方形　 Ｄ．两条对角线相等的平行四边形是矩形 第12题. (2006　济南非课改)现有若干张边长不相等但都大于4cm的正方形纸片，从中任选一张，如图从距离正方形的四个顶点2cm处，沿角画线，将正方形纸片分成5部分，则中间阴影部分的面积是 8 cm；若在上述正方形纸片中再任选一张重复上述过程，并计算阴影部分的面积，你能发现什么规律？ 面积相等 ． 第13题. (2006　江西非课改)如图，在矩形中，，则． 第14题. (2006　上海非课改)在下列命题中，真命题是（　c　） Ａ．两条对角线相等的四边形是矩形 Ｂ．两条对角线互相垂直的四边形是菱形 Ｃ．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 Ｄ．两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 第15题. (2006　湖北十堰课改)如图，将一张长方形纸片对折两次，然后剪下一个角，打开．如果要剪出一个正方形，那么剪口线与折痕成（c　　） Ａ．角 Ｂ．角 Ｃ．角 Ｄ．角 第16题. (2006　湖北十堰课改)如图甲，李叔叔想要检测雕塑底座正面四边形是否为矩形，但他随身只带了有刻度的卷尺，请你设计一种方案，帮助李叔叔检测四边形是否为矩形（图乙供设计备用）． 第17题. (2006　潍坊课改)如图，在矩形中，，若将矩形折叠，使点与点重合，则折痕的长为（ A ） A． B． C．5 D．6 第18题. (2006　潍坊课改)如图，边长为1的正方形绕点逆时针旋转到正方形，图中阴影部分的面积为（ C ） A． B． C． D． 第19题. (2006　潍坊课改)小明家准备建造长为28米的蔬菜大棚，示意图如图（1）．它的横截面为如图（2）所示的四边形，已知米，米，，，到的距离为1米．矩形棚顶及矩形由钢架及塑料薄膜制作，造价为每平方米120元，其它部分（保温墙体等）造价共9250元，则这个大棚的总造价为多少元？（精确到1元） （下列数据可供参考） （32098） 　 第20题. (2006　烟台非课改)如图，是四边形的对称轴，如果，则有以下结论：①②③④．那么其中正确的结论序号是__1、2、4________． 第21题. (2006　广州课改)如图—①，将一块正方形木板用虚线划分成36个全等的小正方形，然后，按其中的实线切成七块形状不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用这副七巧板拼成图—②的图案，则图—②中阴影部分的面积是整个图案面积的（ D ） A． B． C．