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第一学期少先队方案
2009-2010学年度第一学期少先队工作计划
“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以传承民族精神为立足点,以培养良好行为习惯为重点,本着以人为本的原则,全面提高少先队员的综合素质,强化少先队组织的自身建设,为少年儿童的健康成长服务,为素质教育服务,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作要点
1.加强少年儿童的道德教育,结合节假日、纪念日,充分发挥学校红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报及国旗下讲话的作用,重视在少年儿童中培育、弘扬民族精神。
2.全面深化“雏鹰争章”活动。
3.庆祝建国60周年,深入开展“祖国在我心中”主题教育活动。
4.积极拓展“手拉手”活动。
5.继续深化“民族精神代代传”活动。
6.加强辅导员队伍建设,激发少先队工作创造力,提升辅导员理论与实践水平。
7.弘扬中华民族的优秀文化,继续做好队报、队刊的宣传、征订、学习工作,促进少先队文化建设。
三、工作措施:
(一)加强组织建设
(1)充分发挥班队工作手册的作用,每周一次的班、队会做到有准备、有方案、有记录,切忌“随机应变”。
(2)继续坚持每月一次班主任例会制度,组织收看收听模范班主任、师德标兵事迹报告会;回顾过去工作,切磋管理经验,展望近期工作。
(3)加强家访工作和后进生转化工作
(二)深入开展主题教育活动
1.开展“民族精神代代传”活动。
以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。
(1)以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句歌颂教师的名言,在教师节的那天,制成卡片亲手贴在黑板上。让队员获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。
(2)开展庆祝建国60周年和纪念少先队建队60周年活动。举办“祖国在我心中”大合唱比赛; 10月13日是少先队建队纪念日:1、各校少先队要利用这个时机,组织各年级开展形式活泼多样的活动竞赛,引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,激励他们自强不息、努力奋斗。2、举行新队员入队仪式。入队仪式是新队员们参加的第一次群众性组织活动,因而要让他们体验到一进入少先队组织就有光荣感与自豪感。
2.利用好主题版报、橱窗等宣传媒体,做好宣传工作,使少先队员们能够及时了解学校的最新动态、报道光荣事迹、介绍经验、推荐优秀习作、公布进步成果……引导全体少先队员积极参与各类活动与竞赛评比,培养队员能力,形成健康向上的校园风气。
(三)形式多样,狠抓文明礼仪教育。
以少年队组织为龙头,以活动为载体,以班队会、升旗仪式、“文明班级”、“卫生流动红旗班级”评比等形式,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪。
(四)推进少先队实践活动,全面开展“雏鹰争章”活动。
开展“雏鹰争章”活动,努力构建与课程改革相适应的“雏鹰争章”活动机制,强化体验环节,发挥激励作用,推动“雏鹰争章”活动的发展。
(五)加强少先队的基础建设。
1.继续加强鼓号仪仗队、升护旗手的训练。
2.建设一支强有力的自主管理干部队伍。
3.加强少先队阵地建设。充分利用“黑板报”等阵 地作用,组织开展教育活动,培养和提高队员的全面素质。
四、 具体工作要求:
九月份:
1.健全少先队组织机构,制订好计划。
2.出好第一期黑板报 ,主题:教师节快乐!
3.举行第十二届推普周活动
4.庆祝“教师节”活动。
5.行为规范养成教育。
6.班级文化建设,布置好班级中队角。
7.召开红领巾值日岗工作会议。
8.恢复鼓号队、升护旗手训练。
9.布置雏鹰争章活动。
10.每月橱窗布置。
十月份:
1.出好第二期黑板报 ,主题:祖国,我爱你!
2.庆祝建国60周年建队日暨大合唱比赛。
(1)举行一年级新队员入队仪式。
(2)大合唱比赛。
(3)聘请校外辅导员。
(4)成立家长学校委员会。
3.“庆建国60周年,展少年文明风采”主题队会评比 。
4.组织学生赴“新加坡修学旅行”(10月4日——10月10日)
5.开展法制教育讲座、交通安全教育(邀请校外辅导员作知识讲座)。
6.学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》,争做合格的少先队员。
7.以小队形式开展我为老人庆重阳活动。
8.队长学校培训(一)
9.每月橱窗。
十一月份:
1.出好第三期黑板报 ,主题:科技就是生命。
2.各中队做好“自我防范”安全教育。
3.举办科技节系列活动。
4.选送
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