崇明县学校艺术教师戏剧指导创作培训方案.doc

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崇明县学校艺术教师戏剧指导创作培训方案

附件2 崇明县学校艺术教师戏剧指导创作培训方案 一、培训目的 为了提高本县艺术教师的艺术素养和业务水平,推进校园戏剧普及工作的开展,崇明县教育局将选派部分教师参加由上海市科技艺术教育中心举办的短期“校园戏剧创作培训班”。该班将聘请上海戏剧学院、上海音乐学院具有丰富教学理论研究水平与艺术实践经验的教授、副教授担任主要教学任务,力求让每个学员在学习期间能接受一次高水准的戏剧艺术熏陶和启蒙,全面提高学员的创作与理论水平。由于名额有限,请报名从速。(如报名踊跃,人数较多,拟将邀请专家来崇授课) 二、授课时间、地点: 时间: 2010年4月21、22、29日(下午1:30-4:30),28日(全天) 地点: 徐汇区青少年活动中心(田林东路8号) 三、主要课程介绍 1、音乐剧概况及创作特点 本课程教学目的是使学生了解音乐剧发展历史和发展的基木规律。通过本课程的学习,要求学员做到:1、掌握中外音乐剧发展概貌,掌握每一个历史阶段的音乐剧艺术的特点和代表性剧作、艺术家的情况;2、熟悉音乐剧的特色和戏剧观念的变化和发展,为今后从事音乐剧创作和理论研究打下一定的基础。 2、校园戏剧编剧 本课程从总结、归纳、探讨戏剧文本的写作技法切入,进而系统地介绍校园戏剧编剧的特征、功能和编剧理论与技法,用以指导学生了解、熟悉并掌握编剧理论与技法,增强学生发现生活、提炼生活、反映生活的能力,学会用戏剧的形式“精彩地叙述一个校园故事”。 3、诗歌朗诵的题材与训练 本课程旨在通过讲授,使学生能够了解诗歌朗诵的题材与形式、掌握诗歌朗诵的的技巧,让学生更好地领略诗歌散文的艺术勉力。 4、戏曲小戏(折子戏)创作与编排 本课程旨在通过讲授,使学生能够了解戏曲小戏(折子戏)的创作的基本原理和方法,掌握戏曲小戏(折子戏)的创作编排方法。 四、课程安排和授课时间 时 间 4月21日 4月22日 4月28日 4月29日 13:30-16:30 13:30-16:30 8:30-16:00 13:30-16:30 课程安排 校园戏剧编剧 诗歌朗诵的题材与训练 音乐剧概况与创作特点 戏曲小戏的创作与编排 五、报名办法: 1、本次培训不收取任何费用。 2、培训采取自主选择课程方式,各校戏剧指导教师或艺术教师参加相关课程的培训。 3、请填妥报名表,务必于4月13(周二)前寄送或传真至青少年活动中心,联系人:汤伟,联系电话传真 崇明县学校艺术教师戏剧指导创作培训班报名表 课程一:4月21日 13:30—16:30 《校园戏剧编剧》 姓 名 性 别 单 位 邮 编 手 机 职称 现任教科目 课程二:4月22日 1 3:30—16:30 《诗歌朗诵的题材与训练》 姓 名 性 别 单 位 邮 编 手 机 职 称 现任教科目 课程三:4月28日 08:30—16:00 《音乐剧概况与创作特点》 姓 名 性 别 单 位 邮 编 手 机 职 称 现任教科目 课程四:4月29日 13:30—16:30 《戏曲小戏的创作与编排》 姓 名 性 别 单 位 邮 编 手 机 职 称 现任教科目

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