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十四中 教学支持活动—参与式课堂 教学设计
课题 海明威的对话艺术
巴尔扎克作品、《水浒》《红楼梦》的对话艺术 设计者 王 喆 教授者 王 喆 学科 语文 授课班级 九(1、4) 授课时数 两课时 课型 新课 三
维
目
标 知识目标 1、了解中外作家关于对话艺术的理论阐释。
2、运用海明威和鲁迅的理论鉴赏评论本单元小说的人物对话。 能力目标 根据《海明威的对话艺术》的有关观点,分析《山地回忆》和《永别了,武器(结尾)》对话的异同。 情感目标 学会欣赏文学作品中的人物艺术形象 教学
重点 理解两篇文章的主要观点。 教学
难点 1、运用《海明威的对话艺术》的潜台词理论评点本
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