《z c s》教学设.计一.docVIP

7 《z c s》教学设计一 教学重点： 　　１、学会“z c s”三个声母，读准字音，认清形，能正确书写。 　　２、学会“zi ci si”三个整体认读音节，能读它们的四声。 　　教学难点： 　　区别声母“z c s”和整体认读音节“zi ci si”，理解它们各自的不同用处，为今后能正确拼读打下良好的基础。 　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　教学过程： 　　一、激发学习兴趣 　　我们到拼音王国中认识了许许多多的拼音朋友，对吗？你们还记得它们都是谁吗？对，单韵母家族的“a o e i u {”6个小朋友，还有声母家族的“b p n f 、d t n l、g k h、j q x”14