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24.《短文两篇》教学案(教师版)
课型:讲读课。 课时:一课时??主备人:高霞?? ????
审核:宋新蕊????时间
学习要点: 1.积累文言词汇,能正确理解、翻译课文。 ??? 2.熟读课文,培养语感,背诵《夸父逐日》。 3.培养探究精神,能多角度理解课文。
学习重点难点:积累文言词汇,熟读课文,背诵《夸父逐日》,多角度理解两篇文章的内涵。
课时:一课时。
教学过程:
一、预习导学:
初读课文,填空:
1.《夸父逐日》选自《____山海经____》,这部书的内容主要为民间传说中的______地理__知识,其中保存了不少远古的___神
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