《开学第一天》教案(.1).docVIP

《开学第一天》教学设计 1、有感情的朗读课文，理解课文内容并背诵。 　　　2、认识十四个生字（其中包括两个多音字），会写八个生字。能够积累一定的词语。 　　　3、激发学生对校园生活的热爱。 　　教学重点、难点： 　　　1、理解课文，体会同学们在开学时的喜悦心情。并有感情的朗读、背诵。 　　　2、学会本课的十四个生字，会写八个生字。能自主积累赐予。 　　教学准备： 　　　　小黑板、字词卡片 　　教学时间： 　　　　2课时 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、教学目标： 　　　1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。 　　　2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。 　　　3、正确