《毛主席在花山》教案.(1).docVIP

《毛主席在花山》教学设计 ? 1．自主认识本课11个生字。 ? 2．自主阅读，了解本文写了毛主席在花山的哪几件事，了解毛主席平易近人和真切关怀人民的好品质。 ? 3．关注课文中具体描写人物的句子，领悟描写人物的基本方法。 ? 4．自由练习有感情地朗读课文。 ? 二、课前准备 ? 1．搜集毛主席的生活小故事。 ? 2．关于“花山”的背景资料。 ? 三、教学过程 ? 1．自由读课文，认清生字生词，自主提出不懂的问题，挑选课文中的某一部分来练习朗读。 ? ［设计意图：考虑给学生比较充分的自主读书、思考、质疑、选择的机会和空间。］ ? 2．根据自己提出的问题，尝试自主解决问题。 ? 例如： ? （1）