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- 2018-06-09 发布于江西
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《培养良好的习惯(12)》教学设计1
教学目的:
1指导学生认真观察课本插图和挂图,结合有关事例,使学生明白“行万里路,读万卷书”的道理,逐步养成深入社会学习语文、投身自然增长知识的学习习惯。
2指导学生认真观察课本插图或挂图,结合事例,使学生懂得在实践中运用语文的道理,逐步养成在实践中运用语文的习惯。
教学重点、难点:万卷书”和“在实践中运用语文”的道理,在今后学习中进行实践,逐步养成良好的学习习惯。
教学准备:
1搜集有关中山陵、莫高窟、圆明园、故宫、漓江、黄山等名胜古迹的资料。
2课前出好一期黑板报。
3准备一次演讲(限定2分钟)参考话题(1)养成良好学习习惯的重要性;(2)通过多种渠道
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