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中国民航大学职业技术学院通航学社 ----通用航空知识竞赛 策 划 书 主办方：职业技术学院团委 承办方：职业技术学院通航学社 2013年4月X日 目录： 活动名称 活动主题 活动背景 活动目的 活动地点和时间 活动对象 活动宣传方式 参赛方式 比赛规则 活动流程 活动经费预算 备注 活动名称： 通航学社通用航空知识竞赛 活动主题： “心系民航，传承通航” 活动背景： 为了让通航得到更大更有效的宣传，带动同学们走近通航，了解通航。作为中国民航大学的一员，我们想通过我们这次活动，推广通航知识，加强同学们对通用航空的了解，增加知识面。选手以班级组团或自由组团为单位参赛，比赛内容涵盖通航相关知识。 活动目的： 让同学们能在比赛中学习，在比赛中成长，也在比赛中学到知识，丰富校园文化生活，特举办这次活动。同时也让同学们参与其中，对通航学社和所学知识更深入的认识和了解。 活动地点和时间： 活动时间：2013年4月X日 活动地点：北活报告厅 活动对象 职业技术学院12和11级各专业在校生 活动宣传方式： 海报，横幅，传单，腾讯微博，人人网等 参赛方式 每个专业两个人，自己组队报名参加。每组两个人，共八个组。 比赛规则： 比赛在北活报告厅举行。(题目在比赛前准备好交由指导老师审核，由总负责人保存，所有出题人员不得参赛) 比赛分为四个环节，结果取前三名。 第一关 自我展示 各参赛小组（可结合ppt和音乐）向观众们进行形式多样的自我介绍或对民航的认识。展示各个参赛小组对于民航的了解或者团队特点，风格，个人的特点，优势等。（各小组展示时间控制在90-120秒内。） 第二关 分秒必争（必答环节同时也是淘汰关口） 各小组限时听主持人提问并进行快速回答，每个参赛小组的每位选手均有2题必答，答对一题加10分，答错不扣分。每题回答时间限时10秒。 注意： （1）每对选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答按答错处理 （2）答题中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。 （3）主持人直接口头提问，在主持人说开始答题时，限时15秒。 观众互动环节 请嘉宾（老师）和观众一起做游戏，游戏是猜词，分三组。 游戏规则：每组一个人看所给词语或者成语，用身体比划，由另一个猜，在同等时间猜出最多的取得胜利。 第三关 绘声绘色（开心抢答） 以观看通航类短片或者主持人提问的形式进行。选手通过看短片答题。短片结束，主持人就短片中的问题提问。在主持人念完题目后说开始后开始抢答，方可进行，共15道题，答对一道加10分，答错不扣分。（抢答的方式：两人夹气球，先爆的谁赢） 注意： （1）回答的总时间只有1分钟，每队选手必须在规定时间内答题，超时按答错算。 选手答题中观众不能给提示，否则取消答题机会。 主持人直接口头提问，在主持人说：“开始抢答”后，才能答题。违规的队伍扣10分，2次及2次以上的扣20分。在此题中扣分的取消答题资格。 观众互动环节 由观众自愿加入，进行答题，回答正确的发放相应的礼品。或者由主持人抽号进行提问。 第四关 风险提速（互问环节） 每个组问自己之前准备好的问题（问题专业性不可以太强，同时可以问一些比较搞怪的问题），此关可以求助现场的观众和嘉宾。答对加10分，答错不扣分。 中场休息：根据评分，算成绩。在统计成绩的过程中，表演节目（10分钟之内），抽取幸运观众（方式：人人墙或者通过发短信的方式） 活动流程： 活动前准备： 想参赛的同学先报名统计。 准备竞赛的题目。 向团委借相关的器材(待定)。 准备宣传材料（传单，横幅等）。 联系评审：指导老师，专业知识老师，通航学社活动总负责人，学生干部（总数为6到7名为宜）提前一周预约评委。 联系其他社团或个人组织一个过场节目（容易编排的节目,歌曲以外的形式最好）。 活动流程： 前期（宣传）： 在活动前由文秘部编写策划书。 由广告部在三月X日摆展台对外进行宣传，在由网络部在腾讯微博和人人网上进行宣传。 由办公室部确定参与人数和到场的观众人数。 中期（活动）： 17：00社团的所有成员到达北活报告厅，提前布置会场： 会场悬挂横幅，两旁用气球，彩带装饰 在会场上确定比赛区、评审区、观众区，每个区域由相关的人员负责。 18:00安排参赛队员和观众进场，由办公室部做好签到工作，由广告部给观众发号码牌。 18:30比赛正式开始，请评委老师及领导入席。 主持人开场，介绍本次活动和到场的领导、评委老师。然后由XX领导老师宣布比赛开始及讲话。 比赛第一关结束后由评委老师评分，同时评委老师对参赛人员做出点评，办公室部整理数据，文秘部记录分数，同时主持人用抽取幸运观众的方式与台下的观众进行互动，抽取三到五名幸运观众。 下面进行的是决赛的第一关，在结束时，文秘部记录分数，同时主持人用抽取幸运观众方式和台下的观众进行