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- 约3.49千字
- 约 6页
- 2018-06-09 发布于江西
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《山雨》教学反思
《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇
的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。
这是一篇略读课文,在教学本课时,我没有做过多的分析和讲解。而是把教学重点放在引导学生通过自读自悟,感受语言的优美,体会作者对山雨的情感。在课上,我先让学生初读课文,梳理内容。通过初读,使学生明确课文是按雨来、雨中、雨后的顺序来描写山雨的,在梳理内容的同时,我引导学生把课文读正确、读通顺。接着,我让学生带着“作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的”这一问题,要求学生再读课文,画一画有关句子,并体会作者蕴含的情
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