2017春语文版语文.七年级下册第8课《木兰诗》word教案初一语文教学设计教学反思说课稿.docVIP

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2018-05-27 发布于江西
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2017春语文版语文.七年级下册第8课《木兰诗》word教案初一语文教学设计教学反思说课稿.doc

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8 木兰诗教学目标【知识与技能】 1.人物赏析，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。（重点） 2.体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。（重点） 3.学习本文详细得当的叙事方法。（难点）【过程与方法】 1.反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。 2.复述表演，并领会其情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。【情感、态度价值观】体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。培养学生的爱国主义情操。?（重点）导语设计设计1：（背景导入）花木兰“替父从军”的故事可谓流芳百世，流传海外，这个故事却来自于一首诗――《木兰诗》，《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集