2017春语文版语文.七年级下册第14课《蜘蛛》word学案初一语文教学设计教学反思说课稿.docVIP

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2018-05-27 发布于江西
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14 蜘蛛【学习目标】 1.了解蜘蛛的生态特征以及本文所用的说明方法。 2.在反复诵读中领会本文生动说明的特色。 3.培养观察意识，用“新”的眼光去看“旧”的事物。【学习重点】了解蜘蛛的生态特征以及本文所用的说明方法。【学习难点】在反复诵读中领会本文生动说明的特色。【教法学法】自主合作探究【课时安排】 1课时【教具选用】多媒体第一课时【学习过程】一、未雨绸缪（看谁迅速进入状态，静心自学）课前热身温故知新回顾《蟋蟀》中所运用的说明方法等知识。 1.预习 ⑴自读课文，勾画生字生词，借助工具书解决。 ⑵利用各种手段，如书籍、网络等，搜集本文的写作背景及作者