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(七 年级上地理专题训练有答案) 第一章 让我们走进地理[教材]
A.海南主要种植的粮食作物是水稻
B.山东主要种植的粮食作物是小麦
C.乳品加工厂可靠近奶牛场
D.西班牙的斗牛比赛
8.过去山坡上种粮食,收成不好,现在改种果树,效益好了。其原因是……………………( )
A.因地制宜,扬长避短
B.能够综合地分析问题
C.能够做到可持续发展
D.粮食价格低,而水果价格高
9.与草原关系不密切的活动是……………( )
A.乳制品生产 B.放牧
C.生产皮毛产品 D.建核电站
10.发展生产,进行经济建设特别需要考虑原料、能源、水源、市场、运输条件等诸多因素的产业部门是………………………………………( )
A.农业 B.工业
C.商业 D.服务业
11.移连线题。
地理与日常生活 农作物的种植
地理与生产建设 天气的变化
地理与风土人情 各具特色的文化和宗教
⑧综合⑧发展
12.将下列国家与其风土人情连线。
西班牙 埃及 日本 巴西 俄罗斯
13.周末,小兰陪妈妈去超市买水果,超市商品种类繁多,即使是同一种水果也会有不同的包装和价格,就在小兰感到无从下手的时候,妈妈却只是看一看产品就决定选择哪一种了。小兰奇怪地问妈妈:“妈妈,您怎么知道该选哪一种呢?”妈妈微笑着说:“我更关心产品的产地。”小兰越发奇怪了。你知道小兰的妈妈为什么这么做吗?
14,贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友,一个来自黑龙江省,一个来自海南省,在谈到自己喜欢的活动时,两人的答案截然不同。你能解释其中的原因吗?
15.漫画欣赏。
星系大冲撞
据英国《每日邮报》17日报道,科学家利用哈勃太空望远镜观看到宇宙中正在上演一场“星系大冲撞”。科学家说,这场壮观的星系冲撞发生在距离地球6 300万光年的太空中,是迄今为止被人类观测到的距离地球最近的一次星系冲撞。
“触角”星系
相撞的两个星系被科学家统一命名为“触角”,因为它们撞击产生的大量星团、气体和尘埃形成了两条长长的带状轨迹,酷似昆虫的一对触角。科学家说,和宇宙中任何一次星系冲撞一样,“触角”星系冲撞是一个极其缓慢的过程。撞击在约5亿年前开始,直到两个星系的中心星体相互撞击“融合”,“触角”星系撞击的全过程才算结束。而这个过程预计还要耗费4亿年。到那时,两个星系将融合而成一个超星系。尽管对于人类而言,5亿年前就开始的“触角”星系相撞实属“年深日久”;但在整个宇宙中,它还只是“新生儿”,是无数星系撞击中“最年轻的一例”。
2006年lo月18日,哈佛大学史密斯天体物理学中心通过美国航天局的天体望远镜观测,拍摄到以前从未发现过的星系大冲撞照片。
图为2003年由星系探测器拍摄到的仙女座星系,仙女座星系是观测到的最宏伟的星系之一。
第二节我们怎样学地理
一、学会看地图
1.把地球表面某一区域的景物,按一定的 缩小,并用 画在平面上,注上必要的 ,就成为一幅地图。
2.各种地图都具备 、 、 和 等要素。
3.阅读地图,一定要学会辨别图上的 。地平面上有 、 、 、 四个基本方向。有指向标的地图,指向标箭头指向 ;没有指向标的地图,通常采用“ ”的规定确定方向。
4.画一幅某学校或某乡镇的地图,要选用 的比例尺,而画一幅中国或世界地图,要选用 的比例尺。看地图时必须先熟悉一下 和 。
5.比例尺等于 比 ,大致有三种表示方法: 、 、 。
二、学会收集地理信息
1.可以获得地理信息的途径主要有 、 、 等。
2.通过 、 、 等活动,既可以把地理学得更活,也能学会解决某些实际问题。
3.访问 是收集地理信息的便捷途径。
三、学会思考地理问题
不仅要了解地理事物和现象的 ,还要通过 、 与 ,探究它们的特征与成因,思考它们之间的 。
四、在野外旅行中学习地理
野外旅行,一般要准备好 、 、 、
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