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P/V 操作习题:吃苹果
一.实验目的:
1)对同步与互斥有更深体会
2 )了解多线程如何工作及其设计
3 )掌握多线程对应的API 函数
二.实验题目与要求:
有父亲、儿子、女儿三人和 个盘子。当盘子空时,父亲往盘中放水果 (只有苹果
和香蕉),每次随机放苹果或香蕉,儿子和女儿马上取该水果,但是儿子只从盘中拿苹
果,女儿只从盘中拿香蕉。请模拟这样的一个过程,其中父亲放水果20 次。
请在console 界面把该多线程程序模拟出来。
三.程序分析
首 ,父亲放 个苹果在盘,儿子马上取苹果这就件事与父亲放一个香蕉,女儿马
上取之这件事是互斥的。即在程序中体现在:当父亲每次放水果之后马上唤醒儿子或女
儿来取,当一个孩子还没有拿到水果之前,父亲不允许放水果,另外一个孩子也不许来
破坏。我们用“临界区”区实现:
父亲函数:
进入临界区
放苹果或香蕉
儿子或女儿函数:
取苹果或香蕉
退出临界区
..
另外,儿子和女儿在默默等待,只要父亲放了水果他们就拿。程序中表现在:儿女
见到盘子没有水果,就被阻塞,父亲每次放水果后唤醒阻塞的孩子函数。我们分别用信
息量Apple_和Banana_来作为父亲唤醒儿女和儿女等待的途径。
其中用到的API 函数(注意,其具体参数和返回值请参考VS2005 的MSDM ):
1) WaitForMultipleObj ects :等待所有对象的完成,可用于最后主函数的延迟
2 ) InitializeCriticalSection:给临界区初始化
EnterCriticalSection:进入临界区
LeaveCriticalSection:退出临界区
3 ) CreateSemaphore :产生信号量
OpenSemaphore :开始用信号量
WaitForSingleObj ect :用于信号量的P 原语
ReleaseSemaphore :用于信号量的V 原语
4 ) CreateThread:产生线程
四.流程图
女儿 父亲 儿子
开始 开始 开始
No No
放水果 有苹果
有蕉吗?
香蕉 苹果 吗?
Yes
Yes
取香蕉 No
取水果了? 取苹果
Yes
反馈 反馈
达到次数?
No
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