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- 2018-05-31 发布于江苏
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2013北师大版四年级语文上册第二单元导学案表格式教案
北大坪学校导学案
学科:语文 年级:四年级 备课教师:李玉霞 授课教师:李玉霞
课题 古诗二首 课时 第一课时 课型 预习展示 学习目标 1、我能有感情地朗读并背诵古诗《暮江吟》。
2、我能独立学会诗中生字。
3、我能采用灵活多样的学习方法了解诗意并体会古诗的意境。
4、我能根据诗句描写的景象,用心感悟诗人表达的思想感情。 学习重点 采用灵活多样的学习方法了解诗意并体会古诗的意境。 学习难点 ?能根据诗句描写的景象,用心感悟诗人表达的思想感情。 学习准备 教师准备 学案 学生准备 认真完成学案
预习导学
10分钟 1、了解作者:这首诗的作者是 代诗人 。
2、自学生字词。
我把古诗大声读了三遍,我发现这些字的音容易读错: 。
3、我会用多种方法理解词语。
暮: 吟: 残阳:
瑟瑟: 可怜:
4、初读:
1)、我要把不理解的地方画下来,一会儿和对子交流。
2)、我又把这首诗认真读了两遍,我来说说对这首诗的理解:诗人选取了 到 这一段时间里的两组景物进行描写。前两句写夕阳落照中的 ,后两句写新
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