2014苏教版四年级语文上册第三单元导学案（四案一体）教案.docVIP

8 泉城 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2、学会本课生字新词。 　　3、在读中体会泉水的奇丽，并体会作者的表现手法。 体会泉水的奇丽，作者的表现手法感受奇异的美，体会表现方法1、龙之韵广场上的喷泉有的_________ ，好像____ ；有的_____ ，好____。 　　　2、雨点儿可真调皮，有的落在树叶上，声音_______，听起来如_____；有的敲在玻璃上，声音________，听起来如________。 泉城最著名的珍珠泉，五龙潭，黑虎泉，趵突泉等四处泉出示目标：这四种泉究竟各有什么特点？作者在介绍这些泉时，又有什么优点值得我们学习的呢？ 学生自读研究再读思交流：作者在介绍这些泉时，又有什么优点值得们学习的呢？细读课文第段1、重点指导“县”“捷”“禽”，描红。 　　2、抄写课文中的生字词。 复习导入。 活动二：学习课文第三自然段整体感知课文介绍九寨沟的？展开评读讨论，抓住文中具体的词句，观察图画帮助理解，进行想象，指导朗读。讨论第三自然段学习过程和方法帮助整体感知第四自然段中描写的几种珍稀动物的特点是什么。 　2、合作学习第4自然段，完成小组长手中的表格，看看你对这四种动物有哪些了解，想想你最想和哪个动物合影？ 动物名称： 主要特点： 动作： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　3、汇报填写好的表格：用