2015人教版三年级数学下册第一二单元导学案表格式教案.docVIP

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  • 2018-05-31 发布于江苏
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2015人教版三年级数学下册第一二单元导学案表格式教案.doc

2015人教版三年级数学下册第一二单元导学案表格式教案

数学三年级下册电子教案 执笔: 谭杰之 审核: 课型:新授 授课时间:40分钟 课 题 第一课时 认识东、南、西、北四个方向 学习目标 1、使学生认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、让学生参与活动,能用东、南、西、北描述物体所在的方向。 3、从现实生活的场景中引入新课,使学生体会在生活中需要用到的方位知识,感受数学与日常生活的密切联系。 4、对学生进行爱国主义教育。 重 点 根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 难 点 能正确描述物体所在的方向。 【学习过程】 学前准备 1、复习旧知 提问:你座位的前后左右分别是谁? 教室在第几层?楼上是几年级?楼下是几年级? 如果现在咱们要开家长会,请家长坐在自己孩子的座位上,你怎样告诉家长自己的位置呢? 2、导入新课。 师问:太阳是从什么地方升起?(学生结合已有知识进行发言) 二、探究新知 1、辨认东、南、西、北四个方向。 (1)全体到操场,找一找太阳在哪里。 (2)说一说,太阳从什么方向升起。(东方) (3)想一想,太阳从什么方向落下。(西方) (4)指一指,西边在哪里。 (5)请同学们面向太阳升起的方向。 提问:你们面对的、背对的、左手的、右手的位置分别是什么方向? (6)讲述前、后、左、右与东、南、西、北的联系。

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