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- 2018-05-31 发布于江苏
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2014-2015学年度第二学期
四年级下册数学备课
执教人:
课题:四年级数学下册 全册备课
备课
组长 备课
人 执教
时间 教案
号 教
材
分
析 本册教材的内容
本册教材包括:泰山古树—计算器、小工匠——认识多边形、拼搭
——观察物体、、我锻炼我健康——平均数
教材的编写特点:
1 、具有一定科学性和时代性,引导学生了解生活,认识社会。
2 、简化单元知识结构,提高课堂学习效率。
3 、体现知识的生成性,注意数学思想方法的渗透。
4 、提示了多样化的教与学的方式,重视学生的个性发展。
教
学
目
标 (一)知识与能力
1.结合生活中大数目的计算,初步认识计算器,学会用计算器进行一些简单的必要的计算,并借助计算器探索规律。
2.结合具体情境,了解用字母表示数的意义和作用,能够用字母表示数表示常见的数量关系和计算公式,初步学会根据字母所取的值,求含有字母式子的值。
3.结合已有知识经验和具体情境,探索并了解加法交换律、结合律及乘法结合律、乘法交换律、乘法分配律,同时能够很好的利用,真正的简化计算。
4.知道三角形的内角和会根据三角形边和角两个不同标准给三角形
分类。
5.认识三角形的高会画三角形的高。
6.认识平行四边形知道平行四边形的边的关系认识平行四边形的高。
7.认识梯形知道梯形边之间关系认识梯形的底和高。
8.理解小数的意义并能正确的读写小
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