2017秋语文S版语.文五年级上册第9课《西风胡杨》word教案含教学反思设计教材分析.docVIP

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2018-05-27 发布于江西
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2017秋语文S版语.文五年级上册第9课《西风胡杨》word教案含教学反思设计教材分析.doc

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《西风胡杨》教学设计教学目标 1、知识与技能：引导学生自主识字，掌握本课生字新词，积累好词佳句。 2、过程与方法：读懂课文内容，理清文章脉络，抓住关键词句，帮助学生学会质疑。 3、情感、态度与价值观：带领学生了解胡杨的特点，领悟胡杨的精神内涵，体会作者对胡杨的热爱、赞美之情，对胡杨命运的同情、关注之心。教导学生爱护环境，爱护自然。教学重点抓住重点词句理解胡杨的特点及其精神内涵，感受作者对胡杨的赞美、关注之情。教学难点理解课文中含义深刻的句子。教学准备有关塔里木、罗布泊、楼兰、西域等资料，一些胡杨林的图片，多媒体课件。课时安排 2课时。教学过程第一课时一、启发谈话，揭示课题