北师大版语文九上体验.·颖悟教案.docVIP

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2018-05-27 发布于江西
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北师大版语文九上体验.·颖悟教案.doc

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“表达?交流”综合实践说明?体验?颖悟教学设计（一）课堂教学要求：【教材分析】本单元的选文大多是写人生体验和感悟的，能在对景物、事物的观照中，融入自己的生命体验，感悟到一种道理或升华出一种境界。【教学目标】1．区分个性化的体验与颖悟和共性化的感知，寻求个体生命的独特感悟。2．体验和颖悟要追求一定的“温度”（生命激情）和深度（思想敏锐），不能停留在肤浅的感知上。3．在游记写作中，体现对景物的个性化的体验与颖悟。【教学重点】1.?分析本单元较有体验的一篇诗文。2.?试着写一篇有自己体验和颖悟的散文或游记。【教学难点】体验和颖悟要追求一定的“温度”（