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“表达?交流”综合实践说明?想象?虚构“表达·交流”综合实践说明?想象·虚构(一)课堂教学要求:【教材分析】写作从观察、感知、立意、选材到构思、表达,无一不和想象相关。言语智慧的第一要素是想象力。言语生命的养护,首要的是想象力的养护。想象力是一种言语智慧,是作者的“核心竞争力”。有想象才有小说写实到虚构的延伸。【教学目标】1.了解写作中想象力的重要,体会在一切写作能力中,想象力是“核心竞争力”。2.从写实向虚构延伸,尝试写一些生活中未接触过的事物,编写一些情节性的作品。有文学兴趣的学生,可以学写小说、剧本。3.学习通过讲故事(编故事)说理的方式,进行议论,掌握
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