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教学基本信息 课题 《夜莺之歌》(第二课时) 学科 语文 学段 高段 年级 六年级 教材 出版社:北京师范大学出版社 出版日期:2012年6月第2版
指导思想与理论依据 《语文课程标准》阅读教学建议中指出:阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。据此,本课的教学设计将定位在帮助学生抓住描写人物外貌、语言、动作的语句精读,让学生在充分地自主读书中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想启迪。 教学背景分析 一、教材分析
《夜莺之歌》是北师大版六年级语文“战争”这一主题单元的一篇文章。全文以“夜莺的歌声”为线索,记叙了在前苏联卫国战争中,一个自
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