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《一元二次方程应用题》学案(需要7课时左右)
《一元二次方程应用题》学案
〖面积问题一〗
一、例题讲解
1、把一根长为14cm的铁丝折成一个矩形,其面积为12cm2,求它的对角线的长。
2、将一条条为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形,要使这两个正方形的面积之和为17cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?
3、要用一条24cm的铁丝围成一个斜边长是10cm的直角三角形,求围成的三角形的面积。
4、从正方形铁片上截去一部分宽为3cm的矩形铁片,剩余矩形的面积为130cm2,求原铁片的面积?
5、某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,另三边用40m长的木栏围成。
(1)如果围成的鸡场的面积是200m2,应怎么围?
(2)能围成面积为400m2的鸡场吗?
6、如图,利用一面墙(墙的长度不超过45m),用80m长的篱笆围一个矩形场地。
(1)怎样围才能使矩形场地的面积为750cm2?
(2)能否使所围矩形场地的面积为810m2,为什么?
二、课堂作业
1、已知长方形的周长为36cm,它的面积为65cm2,求它的长和宽。
2、一条长为64cm的铁丝被剪成两段,每段均折成正方形,若两个正方形的面积和等于160cm2,求两个正方形的边长。
3、学校准备在图书馆后面的场地边建一个面积为50m2的矩形自行车车棚,一边利用图书馆的后墙,并利用已有的长为25m的铁围栏,请你设计,如何搭建合适。
4、从一个长为宽分别为30cm和12cm的长方形铁皮的四角上,截去四个一样大小的正方形,余下总分的面积为296cm2,求截去正方形的边长。
三、课外训练
1、一个面积为120cm2的矩形苗圃,它的长比宽多2m,求苗圃的长。
2、直角三角形的面积为30,两直角边的和为17,求斜边的长。
3、一梯形的下底比上底多6,高比下底少2,面积为56,求梯形上底长。
4、直角三角形两直角边的比是3:4,而斜边长等于10cm,求三角形的面积。
5、利用墙的一边,再利用13m的铁丝网,围成一个面积为20m2的长方形场地,应怎么围?
6、用8块相同的长方形地砖一个矩形地面,地砖拼放方式及相关数据如图所示,求每块地砖的长与宽。
7、★要建一个面积为150m2的长方形养鸡场,为了节约材料,欢声的一边靠原有的一面墙,墙长为a米,另三边用35米长的竹篱笆围成(如图)
(1)求鸡场的长与宽各是多少?
(2)题中墙的长度a对题目的解起着怎样的作用?
〖面积问题二〗
一、例题讲解
1、如图在宽为20m、长为30m的矩形地面上修建两条同样宽为1m的道路,余下部分作为耕地,求耕地部分的面积。
2、如图在宽为20m、长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地,已知耕地面积为504m2,求道路的宽。
3、如图,在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中的阴影部分),余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为540m2,求道路的宽。
4、如图,在长32米,宽20米的矩形草坪上,建有两条等宽的弯曲小路,若草坪实际面积为540平方米,求小路的平均宽度。
5、一块矩形耕地东西长162m,南北长64m,要在这块地上沿东西和南北方向分别挖2条和4条水渠,如果水渠的宽相等,而且要保证余下的可耕地面积为9796m2,那么水渠应挖多宽?
6、如图,某小区规划在一个长40米,宽26米的矩形场地ABCD上修建三条相同的小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种划,若使每块草坪面积都为144米,求小路的宽度。
二、课堂作业
1、直角三角形两条直角边的和为7,面积为6,求斜边的长。
2、从一块正方形的木板上据掉2m宽的长方形木条后,剩下的的面积是48m2,求原来木板的面积。
3、已知一个多边形有9条对角线,求这个多边形的内角和。
4、在一块长18m,宽4m的矩形草荒地上,要建造一个花园,并使花园所占面积为荒地面积的一半,小明设计的了如图所示的图案(阴影部分为等宽的),四角为空地,求“十”字型的宽度。
〖面积问题三〗
一、例题讲解
1、在一幅长为40cm,宽为30cm的风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如果要使整幅图的面积为2000m2,求金边的的宽。
2、有一间长20米,宽15米的会议室,在它的中间铺一块地毯,地毯的面积是会议室面积的一半,四周未铺地毯的留空宽度相同,求四周留空的宽度。
3、某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为2:1,在温室内,沿前侧内墙保留3m宽的空地,其他三侧内墙各保留1m宽的通道,当矩形温室的长与宽各是多少时,蔬菜各植区域的面积是288m2?
4、已知:如图所示,在一块长80cm,宽60cm的白铁片的四个角上截去四个相同的小正方形,然后把四边折起来,做成底面积是1500cm2的没有盖的长方体盒子,问截去的小正方形的边长是多少?
二、
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