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乘除两步计算解决问题-曾文奇

3 * 乘除两步计算解决问题 义务教育课程标准实验教科书 数学二年级 下册 金石中心小学 曾文奇 1. 张老师有3盒巧克力,每盒有8块,一共有多少块巧克力? 一 问题导入 自主探究 3×8=24(块) 答:一共有24块巧克力 2.李老师把24块巧克力分平均给6位小朋友,每位小朋友分几块? 24÷6=4(块) 答:每位小朋友6块巧克力。 同学们坐了6条船,每条船上都坐4人 碰碰车 每辆坐 3 人 我们这么多人, 要坐几辆呢? 6 × 4 ÷ 3 = 24 ÷ 3 = 也可以这样 列式计算。 6 × 4 = 24 24 ÷ 3 = 要先知道有多少 小朋友。再······ 你是怎样想的? 同学们去春游,租了6条船,每一条小船上有4个小朋友。如果我们去坐碰碰车,每3人坐一辆,要坐多少辆? 4×6=24(人) 先算有多少人 24÷3=8(辆) 再算24里面包含多少个3 4×6 =24 ÷3 ÷3 =8(辆) 先算有多少人 再算24里面包含多少个3 答:要坐8辆碰碰车。 分式计算 综合算式(脱式计算) 6×4 ÷3 = 24 ÷3 = 8 按照从左到右的顺序先算6乘4的积,把计算结果写 在第二行 把除号和3照写下来,计算24÷3,在下一行写等号及得数 乘除混合运算的顺序(无小括号) 乘除混合运算没有小括号时按从左到右的顺序依次计算 6 × 4 = = 8 等号写在第二排算式的前一格 ÷ 3 ÷ 3 24 把除号和3照写下来,计算24÷3,在下一行写等号及得数 脱式计算的书写要求 有括号的乘除混合运算的顺序 18÷ (2×3) = 6 18÷ = 3 先算小括号里面把计算结果写在第二行 再把18和除号照写下来再计算18÷6, 乘除混合运算有小括号时先算小括号里面 即时练习 有2个盘子,每个盘子里放6个桃子,平均分给4只猴子,每个猴子分多少个桃子? 先算一共有多少桃子: 2×6=12(个) 再算每个猴子分多少桃子:12÷4=3(个) 2×6÷3 =12÷3 = 4(个) 答:每个猴子分4个桃子 综合算式 三 总结引导 知识生成 这节课我们学到了: 1.用乘法和除法两步计算解决问题时,我们要先找出已知条件和问题,分析数量关系,弄清先求什么,再求什么。我们可以用分式计算,也可以用综合式计算。 2. 乘除混合运算的顺序:如果算式有小括号,我们先算小括号里面,如果算式没有小括号,按照从左到右的顺序依次计算。 四 科学训练 拓展提高 56÷7×9 12÷(2×3) = 8 ×9 = 72 = 6 12÷ = 2 解决问题 老师买来了4袋面包,每袋面包9个,把这些面包平均分给6个小朋友,每个小朋友分几个面包? 先求有多少面包: 4×9=36(个) 再求每个小朋友可以分几个面包: 36÷6=6(个) 4×9÷6 =36÷6 =6(个) 答:每个小朋友分6个面包。 综合算式 拓展提高 幼儿园小班有9个男生,6个女生,老师给每个男生分2个苹果,如果把这些苹果平均分给女生,每个女生分几个苹果? 先算一共又多少个苹果:2×9=18(个) 再算每个女生分多少个苹果:18÷6=3(个) 2×9÷6 =18÷6 =3(个) 答:每个女生分3个苹果 综合算式 自学提示1 找出题中已知条件和所求的问题。解决这个问题,要先求什么,再求什么? 学法指导: 认真观察课本59情境图和小朋友们的对话,在小组内说一说你是怎么解决的。 *

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