伯牙绝弦制作.ppt

朗读课文，注意停顿 伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 解 题 伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。 翻译课文 结合课文下的注释，翻译课文。大家两人一组互相翻译给对方听，找出你不理解的词语或句子，向老师求教。 翻译课文 请同学来翻译课文，一人翻译一句，先把句子朗读一遍，然后解释句中重点词语的意思，最后翻译整个句子。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 “善”，善于，擅长。 伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” “善哉”，太好了。“峨峨”，高。“兮”，啊。“若”，好像。 伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期（听了）说：“太好了！简直就像高大的泰山啊！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” “洋洋”，广大。 伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！” 伯牙所念，钟子期必得之。 “所念”，所想到的。“得”，懂得。 不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。 钟子期死了，伯牙再也没有了知音，再也没有人能真正欣赏自己的音乐，理解自己的感受，所以他决定“绝弦”。同时他的举动也是对知音的悼念。 作业布置 1、背诵课文。 2、课后搜集表现知音良朋的诗文和名言名句。 * * * * 炊烟袅袅 清风 明月 ; 春雨 白雪 ; 芳草 杨柳 ;?? 云雾 霞光 ; 徐徐 潇潇 萋萋 ?? 蒙蒙 皎皎 皑皑 依依? 灼灼 “伯牙绝弦”是什么意思？ 著名的作家金庸不再写文章了这叫 “封笔” “息影” “绝交” “绝弦” 电影演员不再演电影了，这叫 两个人不再交往了，这叫 那么不再弹琴了，就叫 课文注释: (1)绝：断绝。 （2）鼓：弹。 （3）志在高山：心里想到高山。 （4）哉：语气词，表示感叹。 （5）峨峨：高。 （6）兮：语气词，表示“啊”。（7）洋洋：广大． 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 知音：理解自己心意、有共同语言的人。 这里指伯牙把钟子期他的当做知音。 破琴：把琴摔碎。 复：再，重新 钟子期死后，伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也 找不到（比钟子期更了解他的）知音了。于是， 他把心爱的琴摔破，终身不再弹琴。 思考：文中哪些地方体现伯牙善鼓琴，钟子期善听 ？ 伯牙善鼓琴， 钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙所念，钟子期必得之。 清风徐徐? 明月皎皎? ? 芳草萋萋 杨柳依依依 ?? 春雨潇潇? 白雪皑皑 ?? 云雾蒙蒙? 霞光灼灼 伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“ 善哉， ！”志在 ，钟子期曰 ：“善哉， ！” 子期死，伯牙谓世再无知音， 乃破琴绝弦，终身不复鼓。 “世再无知音” 俞伯牙与钟子期谓知音 *