健康教案5.docVIP

教 学 目 标： 向学生传授一些卫生保健知识，培养学生在生活中的良好卫生习惯，使他们不仅掌握卫生保健知识，还要求学生按照卫生健康的知识去做，使他们身心健康得到发展。 教学内容安排： 第五单元：运动与健康 8、选择适合自己的运动项目 9、剧烈运动后的注意事项 第六单元：疾病预防 10、蚊虫咬，别小瞧 11、流脑是什么 12、我叫“非典” 第七单元：环境与健康 13、污染的危害 14、垃圾污染 第八单元：心理卫生 15、与人交往学问大 16、你会学习吗 第九单元：青春期健康 17、女孩的烦恼 18、男孩的烦恼 课 题 8、选择适合自己的运动项目 周 节 1---1 教学目标 1、通过学习，了解盲目进行体育运动的危害。 2、学会选择适合自己的运动项目。 教学重点 选择适合自己的运动项目 教学难点 如何选择符合自己的运动项目 教学准备 课文挂图 教 学 内 容 二次备课 教 学 过 程 一、以谈话的方式，导入新课 *同学们，你们喜欢什么运动？ （踢球、滑旱冰、游泳、跳绳…） 那么你知道该选择哪些运动项目？ 二、师生讨论归纳总结： 小学生应该根据自己的性别、年龄、健康状况、身体素质特点选择适合的运动。 力量不足—单、双杠； 速度不够—选择短跑 耐力不好—竞走、游泳；灵敏度差—武术、乒乓球 臂力不够—投铅球、掷标枪；肥胖—体操、慢跑 女孩：高低杠、平衡木、体操、