2016年北师大八年级下第五章分式与分式方程单元测试题.docVIP

《分式与分式方程》单元检测 一、选择题（每小题4分，共10小题，满分40分） 1.下列各式-3x，，，-，，，中，分式的个数为（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【考点】分式的定义． 【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式． 【解答】解：-3x，，的分母中均不含有字母，因此它们是整式，而不是分式． -，，，分母中含有字母，因此是分式． 故选：D． 2.若分式的x和y均扩大为原来各自的10倍，则分式的值（　　） A．不变 B．缩小到原分式值的 C．缩小到原分式值的 D．缩小到原分式值的 【解答】解：式的x和y均扩大为原来各自的10倍，得 ==， 故选：C． 3.化简的结果是（　　） A． B． C． D． 【考点】分式的乘除法． 【专题】计算题． 【分析】原式利用除法法则变形，约分即可得到结果． 【解答】解：原式= =． 故选A． 4.计算a3（）2的结果是（　　） A．a B．a5 C．a6 D．a8 【考点】分式的乘除法． 【专题】计算题． 【分析】原式先计算乘方运算，再计算乘法运算即可得到结果． 【解答】解：原式=a3=a， 故选A 5.若m个人完成某项工程需要a天，则（m+n）个人完成此项工程需要的天数（　　） A．a+m B． C． D． 【解答】解：因为m个人完成某项工程需要a天， 所以工作总量为ma， 所以（m+n）个人完成此项工程需要的天数为． 故选B． 6.若分式方程=a无解，则a的值（　　） A．1 B．-1 C．±1 D．0 【解答】解：在方程两边同乘（x+1）得：x-a=a（x+1）， 整理得：x（1-a）=2a， 当1-a=0时，即a=1，整式方程无解， 当x+1=0，即x=-1时，分式方程无解， 把x=-1代入x（1-a）=2a得：-（1-a）=2a， 解得：a=-1， 故选：C． 7.化简的结果是（　　） A．x-1 B． C．x+1 D． 【考点】分式的加减法． 【专题】计算题；分式． 【分析】原式变形后，通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果． 【解答】解：原式===， 故选B 8.已知，则的值是（　　） A．9 B．11 C．7 D．1 【考点】分式的乘除法． 【分析】根据已知式左边右边都平方，可得所求式的形式，可得答案． 【解答】解：∵， （m+）2=m2+2+=9， ∴m2+=9-2=7， 故选：C． 9.如果，，那么等于（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【考点】分式的化简求值． 【分析】所求分式涉及字母a、c，故要消除b，根据两个已知等式中b的倒数关系消除b，再把所得等式变形即可． 【解答】解：由已知得=1-a，b=1-， 两式相乘，得（1-a）（1-）=1， 展开，得1--a+=1 去分母，得ac+2=2a 两边同除以a，得c+=2． 故选B． 10.对于非零的两个实数a，b，规定a*b=-，若5*（3x-1）=2，则x的值为（　　） A． B． C． D．- 【考点】解分式方程． 【专题】新定义． 【分析】根据规定5*（3x-1）可化成-，再根据解分式方程的步骤即可得出答案． 【解答】解：根据题意得： -=2， 解得：x=； 经检验x=是原方程的解； 故选B． 二、填空题 11.x的值为　-1　时，分式无意义． 【考点】分式有意义的条件． 【分析】根据分母不为零分式有意义，可得答案． 【解答】解：由分式无意义，得 x+1=0， 解得x=-1， 12.计算： =　-1　． 【解答】解：原式=- = =-1． 故答案为：-1． 13.化简（）的结果是　x+2　． 【解答】解：原式= = =x+2． 故答案为：x+2． 14.已知关于x的方程的解是负数，则m的取值范围为　m＞-8且m≠-4　． 【解答】解：， 2x-m=4x+8， -2x=8+m， x=-， ∵关于x的方程的解是负数， ∴-＜0， 解得：m＞-8， ∵方程， ∴x+2≠0， 即-≠-2， ∴m≠-4， 故答案为：m＞-8且m≠-4． 15. 当x=　1　时，