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《Unit 5 What do they do课件》小学英语译林版三年级起点五年级上册_2
* Unit 5 What do they do? (sound culture cartoon time) Learning aims I can learn cartoon time and act it out. 我能认真学习卡通,并且会表演 。 1. I know the sound of the letter ”y”. 我能掌握字母“y”的发音。 2. I can devote myself in this lesson. 我能全身心投入这堂课的学习 。 3. 3 Let’s play A: What does…do? B: He’s/She’s a….He/She… 4 F D G E C B A Jobs 6 7 5 3 2 1 People 游戏规则: 一人选择people栏,一人选择jobs栏,用你看到的图片对话哦! A: What does…do? B: He’s/She’s a….He/She… 3 Let’s play A: What does…do? B: He’s/She’s a….He/She… 4 F D G E C B A 6 7 5 3 2 1 Sky What do our fathers do? Bobby We are students. We study a lot of subjects. Watch answer What does Bobby’s father do? He’s a doctor. What does Sky’s father do? He’s a worker. He makes cars. read answer Yes, there are. Are there many cars in the street? He likes cars. What does Bobby’s father like? 大声自读课文,画出答案 Let’s read! Let’s guess Happy Proud (骄傲的) Sad 想一想,Bobby的心情是怎样变化的呢? Lets read! Work in groups of four and choose one way you like to read (四人一小组,选择你喜欢的一种方式朗读吧!) Act it out(表演时不要忘记加上动作和表情哦!) Read together(两人齐读) Let’s guess What will Bobby say at last? (Bobby 看到爸爸的车后会说什么?) I wish the car could fly! Bobby is sad, so he goes to play outside. A girl is singing… 你能根据听到的歌填写歌词吗? High, high, in the _____, I can see a ________ . High, high, in the _____, I wish I could _____ high! sky butterfly fly sky sky fly butterfly / ai / 你能再找更多的单词吗? 1.你能尝试读一读下面的单词吗? why fly July 2.你能选择上面合适的词完成这个句子吗? Hi, ____ little boy, don’t_____,just have a ____. my cry try by dry shy 3.判断下面每组单词划线部分的发音是(T)否(F)相同。 (1) try hobby (2) by my (3) yes yellow (4) many why F T F T Let’s read. High, high, in the sky, I can see a butterfly . High, high, in the sky, I wish I could fly high! Let’s sing. High, high, in the sky, I can see a butterfly . High, high, in the sky, I wish I could fly high! Do you want to fly high? A pilot(飞行员) can fly high. 工作 Let’s know more . In the US, we call a policeman a “cop”. In the UK, we cal
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