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《看谁算得巧课件》小学数学沪教版四年级下册课件41414.ppt
一:填空(1)7200÷4÷25=7200÷(□×□)(2)3500÷(35×50)=3500○□○□(3)560÷14=□÷140=280÷□二、运用除法运算性质计算下列各题(1)68000÷(125×68) (2)7400÷(74×25) (3)270000÷8÷125 例:1100是25的多少倍?(1)想一想:1100是25的多少倍?应如何列式?(请同学们独立思考)(2)小组讨论交流,本题该如何解答? 例:1100是25的多少倍? 1100 ÷25=(11×100) ÷25=11 ×(100÷25)=11×4=44 你喜欢哪一种算法?请说说理由? 三:试一试① 7800÷25= ②7800÷32= ③78000÷125= 一:选择(1)3600÷24÷5的简便计算是( )A .3600÷5÷24 B.3600÷(24÷5) C. 3600×5÷24 D .3600÷(24×5)(2)计算444×25最合适的巧算方法是( )A. 444×25=444×5×5 B. 444×25=400×25+40×25+4×25C. 444×25=4×25×111 D. 444×25=444×20+444×5 二:计算下列各题(1)47000÷94 (2)53000÷125(3)(26×70)÷(13×35) (4)1300000÷125÷25÷8 总结:同学们,通过本节课的学习,你们获得了什么? * * * * * * * * * 1100÷25= 4 100 100 4 100 0 44 1100是25的多少倍? 1100÷25 =(1100×4)÷(25×4) =4400 ÷100 =44 1100 ÷25 =(1100 ÷ 5) ÷(25 ÷ 5) =220 ÷5 =44 1100 ÷25 =1100 ÷(5×5) =1100 ÷5 ÷5 =220 ÷5 =44 请同学们小组讨论,从上面的算式中你能发现什么规律? 当除数为5、25、125时,应用商不变性质使除数转化为10、100、1000再计算更简便;当除数为一般数时,根据被除数的数值,把除数进行分拆,利用除法运算性质使计算简便。 D C * * * * *
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