《奇妙的人体8 生理与适应课件》小学科学冀人版六年级下册_4.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《奇妙的人体8 生理与适应课件》小学科学冀人版六年级下册_4.ppt

《奇妙的人体8 生理与适应课件》小学科学冀人版六年级下册_4

游戏规则: 1、逃避打手的游戏:打的人手心向上,被打的人手心向下。打的人可以来回横向移动,如果翻手打别人,没有打到就是输了,需要交换角色。如果翻手顺利打到对方则接着打。 2、快速抓棒游戏:一位同学持棒举高,另一位同学手自然张开放在棒的下方,持棒同学松手,另一位同学抓住为成功。 3、快速指认五官游戏:一位同学一只手指着自己的鼻子,准备好之后另一位同学发出指令,让他用指鼻子的手去指其他五官,如眼睛、鼻子、嘴、耳朵等,看反应的速度和正确与否。 1、为什么从刺激出现到做出反应,会间隔一段时间? 2、为什么在同一游戏中不同的人作出的反应有快有慢? 一、火眼金晶我最棒 1、下列器官属于神经系统的是( ) A、心脏 B、胃 C、肺 D、大脑 2、神经系统的“司令部”是( ) A、脑 B、脊髓 C、神经 3、反应时的长短与( )有关 A、刺激的强度 B、感觉器官的灵敏程度 C、人对刺激的熟悉程度 D、动作反应的次数 二、明辨是非我最快 1、人体不但具有生理功能还具有心理功能。 2、每个人反应快慢都一样。 3、神经要通过脊髓或大脑的指令才能指挥运动器官。 三、能言善辩我会说 1、神经系统有哪些器官组成? 2、在明亮的教室突然

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