《第七课摇太阳课件》小学音乐湘文艺版六年级上册.pptVIP

愿 望 许愿瓶 你能说说自己的愿望吗？ 想知道他的愿望是什么吗？我们一起来听吧！ 小男孩的愿望究竟是什么呢？ 关卡1：要求准确，整齐的唱出黑板上的节奏型 关卡2：找出和节奏相符合的乐句，并正确演唱出乐句 关卡4：跟随老师用最快速度，准确无误学唱第一段 关卡5：请大家在歌词中找出答案，并演唱出来 小男孩为什么把种下的太阳送到南极，北冰 洋，还要挂在冬天和晚上？太阳送过去以后 那些地方会有怎样的变化呢？ 学习方法：聆听法、体验法。 学习步骤：1、播放歌曲，学生聆听后从书中 找到问题答案。 2、再次聆听时，老师引导学生伸出手指划分段落 3、自由发言 学习步骤：1、聆听歌曲并找出与课前拍打节奏相似的乐句来唱一唱。2、听范唱并小声用lu模唱歌曲第三段，找出难唱乐句，解决难唱乐句。3、有表情的完整演唱歌曲。 学习方法：聆听法、模唱法、轮唱法 合作内容：请各个小组讨论，试着将自己填写在“太阳卡”里的愿 望编成歌词，将这首《种太阳》变成自己的歌或者加入动作。 合作方法：1、可根据原歌曲《种太阳》稍做改编。（B段可不做改编） 2、组内个人完成后要积极帮助没有完成的组员（可由1号帮组4号